教育工会主席第二批群众路线教育实践活动个人整改措施..docxVIP

教育工会主席第二批群众路线教育实践活动个人整改措施　　根据中央、省委、州委和县委开展党的群众路线教育实践活动部署，按照县督导组、局党委的要求，结合征求到的群众意见、对照检查材料查摆的突出问题、局班子专题民主生活会开展批评与自我批评所提出的意见、上级党组织和督导组点明的问题，进行了深刻检查，剖析了问题根源，现制定具体整改措施如下：一、存在的主要问题　　遵守党的政治纪律方面。1、坚持党的民主集中制不够。自己作为工会主席、计财股长在分管工作的决策上比较随意，按照民主集中制原则办事时缺乏规范，听取其他班子成员意见不够，凭主观经验草草决策办了教育局机关教职工篮球联谊赛。2、执行“三重一大”不够积极。在领导班子讨论局里一些重大问题时，有时不太积极主动。特别是在讨论工会和财务以外的问题上，认为有局党委和行政领导把关就行了，会议上有时随声附和，拿不出自己的独立见解。3、维护班子团结做得不够。由于有点固执，性子比较急躁。有时候，对领导的工作思路和意图理解不够，不能在工作中很好地贯彻领导工作思路；有时与其他班子成员沟通不够，有“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的想法，在一些相互交叉、相互衔接的工作上，忽视与其他领导和股室配合。4、抓党风廉政建设责任制不够。对分管的计财股抓党风廉政责任制建设以签订责任状了事，在执行过程中怕得罪人，讲得多，检查落实少。虽然要求分管股室人员在工作中注意节约，但有时一年也没有对计财股的办公开支检查一次，导致了存在的用纸、用电浪费现象存在。　　贯彻中央“八项规定”、省委“九条规定”、州委“七条规定”和县委“十二个不准”方面。5、厉行节约不够。在争取项目资金的接待活动中，有多上好菜、XX档酒高档烟的现象。在夏季，自己办公有时不注意节约，在天气并不太热的情况下，一进办公室就打开空调，造成了较大的浪费。6、调查研究不深入。有时到学校调研或是检查工作，只停留于听听学校相关领导的汇报上，没能深入基层调查研究。“四风”方面存在的突出问题。　　——在形式主义方面存在的突出问题。7、工作落实不够。自己满足于坐在办公室里看看文件，想工作，找人谈谈问题，对下到基层检查调研、指导工作做得不够，特别是财务公开方面，不能充分利用自己既是工会主席又是计财股股长的双重身份，有效布置、安排统筹、使部分学校的校务公开工作流于形式，达不到目的。8、工作方式简单。不注重理论学习，钻研思考不深，理论与实际联系不紧，学以致用不够，对项目建设工作、对财务管理工作指导不力，造成个别基层学校对政策不理解，在执行过程中出现了出现偏差。　　——在官僚主义方面存在的突出问题。9、“为民服务”意识不强。深入基层与群众打交道不多，听取意见诉求少，解决实际问题不力。虽然也下到基层，但直接与群众谈心交心少，直接听取群众意见和建议不够，直接联系群众不多，大部分情况是来自学区校上报的有关材料；研究工作、解决问题基本上在办公室或会议室进行，没有深入到现场实地解决。10、与干部缺乏交流沟通。安排布置工作时与同志们缺乏沟通交流，武断地下了结论，让工作人员对如何开展工作感到茫然，产生较大压力。11、有“官本位”意识。有时下到学校去检查指导财务工作，自认为是局机关下来指导工作的，听不进基层学校的不同意见。　　——在享乐主义方面存在的突出问题。12、不图进取，不敢创新。自己认为在教育局机关工作多年，岗位经验比较丰富，于是就产生安于现状的思想，满足于现有的学识和水平，不思进取，凭经验安排部署工作，不求无功但求无过。13、缺乏正气，做老好人。对基层学校的一些不正之风有时有视而不见,见而不管的现象，有“多一事不如少一事”的思想，对一些事不关已的事，只想快绕过，没有去制止和劝导。对于自己工作、生活存在的问题不正视，对于同志们工作、生活上存在的问题不正面批评教育或流于形式，认为批评别人容易得罪人，不如做个好人。14、工作有畏难情绪。在争取项目资金受挫时，会产生退缩的想法，有时下乡，不太愿意到腊尔山、柳薄等偏远地方去。　　——在奢靡之风方面存在的突出问题。15、勤俭节约意识不强。在各项规定出台前，下基层学校检查工作，学校请吃请喝没有坚决推辞，对于有的学校超标接待不管不问，而且自己在公务接待中，有时也随意提高接待标准，XX档烟酒。16、存在攀比心理。看到工作轻松，收入高待遇好的人，会产生羡慕心理；有时参加聚会，看到别人提名贵的挎包，心里比较羡慕别人；外出办公事总想让单位派车接送。　　根据职责分工个人认领班子的问题。认领班子问题分别是：学习流于形式，理论联系实际不够；不深入基层，掌握情况不全面；服务群众意识不强；存在精神松懈现象；接待超标、消费奢侈。在“为官不为”方面存在的问题　　17、工作履职不够。对学校财务业务指导不够，每次培训和下乡检查督查，讲得比较多的就是要求不能这么做、不能那样做，但针对某一个问题，应该怎