八下历史综合性学习五(郑和下西洋与哥伦布的航海比较).pptVIP

综合性学习五 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 * 郑和下西洋 哥伦布航海 比较与总结 郑和原本只是一名虔诚的伊斯兰教徒，所有的伊斯兰教徒心底都一个伟大的梦想——去圣城麦加朝圣。整合也不例外。所以，郑和小时候没有像其他孩子那样坐在书桌前背着圣贤之言，而是努力锻炼身体，学习有关航海的知识，准备去麦加朝圣。 但在洪武十四年，傅友德和蓝玉奉朱元璋之命远征云南，也正是这一次远征，改变了郑和地命运。战争过后，很多儿童成了战俘，郑和就是其中之一。经过五年颠沛流离的生活后，他遇到了一个影响他一生的人，这个人就是朱棣。朱棣登基以后，因郑和立有大功，封他为内宫监太监（内宫的最高官职）。永乐二年，驻地给予他了更大的荣耀，赐姓郑，因此，他改名为郑和。 次年，永乐三年六月十五日（1405年7月11日），郑和在福建五虎门起航，开始了中国历史上最伟大的远航征程！ 1．中国唐宋元朝以来发达的造船技术； 2．罗盘，火炮等技术的不断发展，为大规模的远洋航行提供了安全保障。 3．永乐帝朱棣宣扬大国国威，出于政治目的的需要。 4．中国的元朝的远洋贸易传统，元朝时中国的远洋贸易非常发达，拥有当时世界上贸易量最大的几个港口和世界上最强大的海军和大量的民船和商船，为后来的明朝航海奠定了基础。 5．明朝的封建中央集权制度能够调动力量办大事，能提供经济上的支持和军事力量保障； 6．郑和船队上的海员、明朝军队士兵、翻译官等人的共同努力。 1.宣扬明朝国威（政治目的）； 2.扩展海外贸易（经济目的）； 3.为了对抗来自印度北方帖木儿帝国对大 明王朝西部边疆的军事威胁（军事目的）； 4.寻找失踪的建文帝。 1．展示了明朝前期中国国力的强盛，中国的海军纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐； 2．加强了中国明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流； 3．这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举，从此，郑和之后，再无郑和。 4．改变了自明太祖朱元璋以来禁海政策，开拓了海外贸易，为明朝带来丰厚的经济利益。 如图，从江苏刘家港出发，经福州、占城、满刺加、抓哇、锡兰、 阿拉伯半岛，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 积极影响： 郑和曾到达过许多国家，这代表了中国的航海探险的高峰，比 西方探险家达伽马哥伦布等人早八十多年。当时明朝在航海技 术，船队规模、航程之远、持续时间、涉及领域等均领先于同 一时期的西方。郑和时代的中国，做到了：强大却不称霸，播 仁爱于友邦，宣昭颁赏，厚往薄来。” 消极影响： 郑和下西洋可以不以贸易获利为目的，但不能不计成本。七次 下西洋给明朝财政造成巨大经济负担，随着国力衰退，航海的 壮举必然随之悄然结束。 （1）宗教因素 传播基督教的动机 （2）领土压力和野心 土耳其人阻断了传统的东西方商路，需要开辟一条 直接通往东方的道路；欧洲的贵族和新兴的资产阶 级对货币尤其是黄金的狂热追求，使他们希望在欧 洲以外的地方能够攫取黄金 （3）对财富的贪欲 欧洲人对东方商品的需求，《马可·波罗游记》中关 于东方遍地黄金的描述，更激起了人们对东方的向 往 （4）政治体制 欧洲商品的经济发展和资本主义的萌芽 *