你家有个问题孩子.pptVIP

家庭教育之二  你家有个“问题”孩子吗？ 唐治 十大“问题”孩子 1.我的孩子特别胆小，上课不敢举手发言 2.我的孩子在学习上没有主动性，靠家长逼着学 3.我的孩子好胜心特别强，容不得说他半点不好 4.我的孩子上课老是坐不住，是不是有多动症呀 5.我的孩子好像要比别的孩子笨一些，怎么老是记不住单词呢 …… 案例分析 棍棒之下生逆子.doc 思考:是孩子有问题or家长有问题? 十大“问题” 家长 1.家长常常束缚孩子的手脚和大脑，孩子没有创造力 2.家长眼里全是孩子的错误和缺点，常常训斥不休，孩子变得胆小如鼠 3.家长总是包揽孩子的一切，造成孩子极强的依附性格 4.家长望子成龙的心态，使得孩子在兴趣班之间疲于奔命，变得厌学 5.家长动不动就打骂孩子，孩子长大了就会用暴力解决问题 …… 三种类型的家长 第一种：既懂教育，又有责任心，这种家长的孩子特别容易成功 第二种：既不懂教育，又没有责任心。这种家长的孩子也有成功的可能性 最可怕的第三种：介于两者之间，不懂教育却有责任心，大量失败的孩子差不多都由这类家长制造出来的 案例分析 望子成龙.doc 看到马月的故事，我们作为老师，难免心酸流泪。家长错误的教育方式使一个个聪明可爱的孩子变成了异类、傻子甚至魔鬼。是谁拿走了孩子们的幸福？我们应该怎么样阻止这些不懂教育的家长的愚蠢行为呢？ 孩子幸福的根源 改变你们的幸福观 幸福的概念 不要做忙碌的鸽子 让心装满幸福 孩子幸福的根源 家长要走出教育的误区 不要打骂孩子 赏识教育 孩子幸福的根源 懂得孩子才能帮助孩子 敏感期 儿童的敏感期.doc 学会倾听 《窗边的小豆豆》 孩子的生活环境给他们造成的对应性影响 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责 如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑 如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞 如果一个孩子生活在嫉妒之中，他就学会了嫉妒 如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感 孩子的生活环境给他们造成的对应性影响 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信 如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心 如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激 如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱 如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱 如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标 孩子的生活环境给他们造成的对应性影响 如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨 如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正 如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人 如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方 如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活 feedback 1.推荐家长读的书 2.我们职业的内涵（第19层地狱） 3.谈谈你的感受 * * *