(教科版六年级科学下)小苏打和白醋的变化.pptVIP

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2018-01-26 发布于河北
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(教科版六年级科学下)小苏打和白醋的变化.ppt

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(教科版六年级科学下)小苏打和白醋的变化

4.小苏打和白醋的变化 2012.3.5 复习物质的变化有什么规律？一、观察小苏打和白醋的特点二、小苏打和白醋混合后的变化实验操作：三、产生了什么气体 1. 把燃烧的木条申进气体中观察通过实验证明：小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳。 * 1.变化后，没有新物质产生的变化是物理变化。 2.变化后，有新物质产生的变化是化学变化。小苏打的特点无色的液体、酸性。白醋的特点白色的小晶体、碱性。 1.将小苏打（3份）和白醋按（1分）按3:1的比例混合 2.观察现象（看、听、摸）：看到有气泡产生，听到有嗤嗤声，摸到比原来凉一些 3实验说明：小苏打和白醋混合后发生了化学变化。用实验来证明吧现象：燃烧的木条熄灭了。实验说明：产生的气体不支持燃烧。 2.把气体倒在燃烧的蜡烛上观察现象：燃烧的蜡烛熄灭了。实验说明：产生的气体比空气中。小苏打（碱）+白醋（酸）=盐+水+二氧化碳请同学们阅读教材33页后，回答最后的问题。 *