0903肥城01.pptVIP

  1. 1、本文档共72页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
0903肥城01

报告人张怀春简介 曲阜师范大学 教授 心理健康教育专业 硕士生导师 应用心理研究所 所长 心理健康教育中心 副主任 山东社会心理学会理事 中国心理学会与山东心理学会会员 劳动部全国心理咨询师资格考试山东省论文答辩专家与心理咨询师培训专家 济宁市公安局心理健康教育顾问 心理健康辅导 与校园生活适应 2008.10.28中国政法大学 43岁教授程春明被学生杀害 2008.10.04 山西朔州市第二中学高一学生 杀害23岁教师郝旭东 死亡笔记称:“我已经对生活失去了信心,我活着像一个死人,世界是黑暗的,我只是一个毫不起眼的‘细胞’。”“不光是老师,父母也不尊重我,同学也是,他们歧视我……我也不会去尊重他们,我的心灵渐渐扭曲。我采用了这种最极(端)的方法。我不会去后悔,从我这个想法一出,我就知道了我选择了一条不归路,一条通向死亡的道路,我希望我用这种方式可以唤醒人们对学生的态度,认识社会,认识国家,认识到老师的混蛋,让教育业可以改变。” 这个自称是“倒数第一、差生、坏学生,一块臭肉坏了一锅汤”,认为“我的人生毁在了老师手上。 初中生杀死老师潘伟仙 2008年10月21日中午,因为学生丁某前一天逃课,浙江丽水市缙云县盘溪中学31岁女教师潘伟仙找他谈话,潘老师给丁某家长打电话,但没联系上,只好带着丁某做家访。丁某借口父母不在家,而爷爷奶奶在山上干活,将潘老师骗到山上后掐死。在老师的印象里,成绩不算好的丁某性格孤僻、内向,不合群,曾多次逃课上网,还打过架。 小学生扬言要“杀”老师 ???? 最近广州天河区某小学五年级数学老师整日提心吊胆,怕有人袭击她,不知情的人还以为她有点“神经质”。原来是班上一个学生多次给她投“恐吓信”,扬言要杀死她。 ??? 这个学生成绩优秀。他之所以对老师“恨之入骨”,只是因为老师上课不提问他,觉得受到冷遇,要杀师泄愤。在给老师写恐吓信的同时,他还以母亲名义给张老师写信,要老师多关心“她”的孩子,其“笔法”之成熟,完全看不出来自一个小学生之手。 ???? 事发后,学校即刻请心理专家为孩子做相关心理检查,发现这个11岁男生由于一时表现欲未得到满足,心理受挫,得了暂时人格障碍。 小学生用刀刺老师咽喉 2007年9月26日下午3时多,六年级二班学生小亚(化名)因为上课捣蛋被带到办公室,他突然从口袋里掏出美工刀,猛刺班主任龙老师。龙老师下意识躲了一下,刀子刺入了她的下嘴唇,血流不止。坐在对面的陆老师赶忙绕过桌子从背后抱住小亚,小亚挣扎着试图挣脱,眼看手里的刀已经不能用,他又想去抓龙老师桌上的文具刀,但最终被制服。 老师的发问: 亲爱的学生, 你会杀我吗? 海南旧州中学周校长千余师生前下跪求学生学习 徐向洋教育训练工作室 徐向洋教育训练工作室专收被普通学校定为“差生”的学生,是目前我国唯一一所择差教育学校。 一、学生心理健康现状 1.心理健康水平明显偏低 2.情绪困扰比较普遍和突出 3.因心理障碍退休学比例上升 学生生活的特殊性 1.围墙效应 2.延缓偿付期 二、心理健康教育的内容 (一)学习心理辅导 1.学习方法指导 2.学习动机指导 3.学习兴趣指导 4.学习习惯指导 5.应试心理指导 (二)智力训练 1.观察力训练 2.记忆力训练 3.注意力训练 4.思维力训练 5.想象力训练 (三)情感教育 (四)性格教育 (五)耐挫教育 (六)人际关系指导 (七)性心理健康教育 (八)自我意识发展指导 三、常见问题的咨询 (一)身体的适应及其调节 最看重的和最不满意的身体部位 男生:身高 体型 五官 眼睛 头发 女生:体型 身高 五官 眼睛 皮肤 与身体有关的心理健康问题 1.焦虑 体重 性器官 2.自卑 3.抑郁 4.疑病倾向:女生多于男生 正确认识身体状况 标准体重的计算方法 (女性比男性相应减去2.5kg) 1.标准体重kg=身高cm-100 (身高165cm以下) 2.标准体重kg=身高cm-105 (身高166cm~175cm) 3.标准体重kg=身高cm-110 (身高176cm以上) 健康的性心理 1.具有正常的性欲望 2.与同龄人性心理发展水平相当 3.具有较强的性适应能力: 躯体 感情 知识 社会 人格 情爱 性意识困扰 1.性无知:性梦 性幻想 接触欲 遗精月经 性病 2.性罪恶、性淫秽观念 3.性压抑 压抑或苦闷 男86.6%女61.8% 经常如此者 男21.6% 女11.6% 4.严重情感障碍 自卑 抑郁 焦虑 紧张 烦恼 担忧 对自慰的错误认识和行为 ①自我预言手淫有害; ②消极的自我评价;

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档