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* 第1课时 2 平方根 1.了解算术平方根的概念,会用根号表示一个正数的算术平方根. 2.会求一个正数的算术平方根,并解决实际问题. 正方形的面积 1 4 9 16 25 36 边长 1 3 4 5 6 问题:学校要举行美术作品比赛,小鸥很高兴,他想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少? 2 特殊地:0的算术平方根是0. 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那 么这个正数x就叫做a的算术平方根.记为“ ”,读作 “根号a”. 例如:144的算术平方根是12. 算术平方根的定义: 负数没有算术平方根. 【例1】求下列各数的算术平方根: (1)625. (2)0.008 1. (3)6. (4)(-2)2. (5) . (6) . 【例题】 【解析】(1)因为 ,所以625的算术平方根是25, 即 (2)因为 ,所以0.008 1的算术平方根是0.09, 即 (3)6的算术平方根是 (4)因为 ,所以 的算术平方根是2,即 (5) ,16的算术平方根是4,即 的算术平方根是4. (6) 所以 的算术平方根是0.5. 1.判断 (1)13是169的算术平方根. (2)-6是 36 的算术平方根. (3)0.01是0.1的算术平方根. (4)-5是-25的算术平方根. 【跟踪训练】 (1)正数的算术平方根是____数,0的算术平方根是____,算术平方根等于它本身的数是________. 0,1 0 正 (2) 的算术平方根是____. (3) 的算术平方根的相反数的绝对值是_____. 4 2.填空 1 7 3.求下列各数的算术平方根 (1)25 (2) (3)0.36 (4) 49 81 【解析】(1)因为 ,所以25的算术平方根是5,即 (2)因为 ,所以 的算术平方根是 , 即 (3)因为 ,所以0.36的算术平方根是0.6,即 (4) ,所以 的算术平方根是2. 4.下列各式中哪些有意义?哪些无意义? 答:有意义的是 无意义的是 【解析】设每块地板砖的边长为x m.由题意,得 所以,每块地板砖的边长是0.5 m. 【例2】用大小完全相同的240块正方形地板砖,铺一间面积为60 m2的会议室的地面,每块地板砖的边长是多少? 【例题】 “欲穷千里目,更上一层楼” 说的是登得高看得远.若观测 点的高度为h,观测者视线能达到的最远距离为d≈ , 其中R是地球半径(通常取6 400 km),小丽站在海边一块岩 石上,眼睛离地面的高度为20 m,她观测到远处一艘船刚露 出海平面,此时该小船离小丽有多远? 【解析】由R=6 400 km、h=0.02 km,得 【跟踪训练】 1.(济宁·中考)4的算术平方根是( ) A. 2 B. -2 C. ±2 D. 4 【解析】选A.根据算术平方根的意义可得,4的算术平方根 为2. 2.(南通·中考)9的算术平方根是( ) A.3 B.-3 C.81 D.-81 【解析】选A. 9的算术平方根是3. 3.(温州·中考)给出四个数0, ,0.3, 其中最小的是( ) A.0 B. C. D.0.3 【解析】选C.因为正数都大于0,负数都小于0,所以 最小. 4.(济宁·中考)若 , 则x-y的值为( ) A.1 B.-1 C.7 D.-7 【解析】选C.由算术平方根的意义与平方的意义可得,x+y-1=0,y+3=0,解得x=4,y=-3,所以x-y=7. 通过本课时的学习,需要我们掌握: 1.算术平方根的定义: 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a, 那么这个正数x就叫做a的算术平方根. 2.正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0, 负数没有算术平方根. 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒.
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