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環保教育發展
環保教育發展政策 「我眼中的拒煙錦囊」襟章圖案及標語創作比賽獲季軍 「環保綠寶寶」選舉(女子組)獲冠軍 「環保綠寶寶」選舉(男子組)獲冠軍 「環保綠寶寶」選舉(女子組)獲優異獎 「傑出綠化校園」獲優異獎 「保護環境、由你做起」填色比賽獲亞軍 「保護環境、由你做起」填色比賽獲季軍 「清潔香港繪畫比賽」獲季軍 「為自己、愛地球」填色比賽獲亞軍 「清潔香港」專題研習比賽沙田區優勝代表及全港殿軍 「氣體安全」標語設計比賽優異獎 「綠色歌唱為未來」比賽 獲優異獎 共享無煙世界標語設計比賽獲優異 「無煙小作家」比賽優異獎 「香港鷺鳥節」英文詩創作比賽小學組冠軍 「笫四屆綠色學校獎勵計劃」獲季軍 「共建綠色社區計劃」季軍 「培苗成蔭」可持續發展推廣計劃之全港學生演講比賽優異獎 全港中小學天台綠化比賽,本校在是次比賽獲「最具合作性團隊」季軍 1. 100%學生採用環保餐具 2. 採用可分解之飯盒 3. 97%學生自備水樽 4. 每層樓走廊均設有飲水器 5. 減少廢物、提倡潔淨空氣及潔淨水質 6. 廢物回收計劃 7. 設滅蚊機 8. 定期於水箱添置氯餅 9. 舊衣回收計劃 10. 設空氣清新機 * 浸信會呂明才小學 環保教育發展 2008年3月1日 上午11:00 – 中午12:00 環保教育理念 1) 發展目標、德育及公民教育 2) 透過全方位學習滲入各學科中 3) 專責小組 4) 教職員、家長及學生設計、參與及推動 5) 善用社區資源 6) 提昇學生九種共通能力 7) 善用每一個角落綠化校園 環保教育發展政策 1) 配合課程改革 2) 提供多元化資料 3) 教育對象—教師、學生、家長、社區 4) 利用全方位學習活動推行 5) 提昇學生九種共通能力 學校環境建設 1) 設立生態園 2) 設立親子種植園地 3) 綠化長廊 4) 繪畫以「綠色」及「環保」為主題的壁畫 綠色工作 1) 活動: 1.1 移植植物 1.2 擺放花槽 1.3 加上標籤 1.4 淋花 1.5 園藝組 綠化長廊 2) 成果: 2.1 綠化環境 2.2 提高責任感和合作精神 2.3 愛護植物 1) 活動: 1.1 園藝組 1.2 親子種植活動 親子種植園地 2) 成果: 2.1 自信心、責任感、合作精神和團 隊意識 2.2 認識大自然的奇妙 1) 活動: 1.1 生態園大使 1.2 學生小息時自學 1.3 在生態園內上課 1.4 學生飼養蝴蝶 1.5 教育團體參觀 生態園 2) 成果: 2.1 愛護動植物 2.2 了解生命的重要 2.3 推廣藝術教育 2.4 推行創意思維教育 2.5 推行品德教育 2.6 推行全方位學習 2.7 學會學習 1) 四十位P.4-P.6同學種植及看管 2) 親子種植組(逢星期六) 3) 種植蕃茄、桔、柑、木瓜、棗、青椒各類花卉及蔬菜等 有機種植 4) 課程統整 – 「農情大地」 5) 戶外學習活動 6)到音樂農莊、有機耕作及綠田園參觀 7) 學習有機種植 有機種植 管理實務 清潔工作 1) 講座 2) 參觀 3) 師生培訓 4) 家長培訓 5) 夥伴學校協作計劃 環境教育訓練 1) 環保新動態展板 2) 生態園網頁 3) 中央圖書館 4) 互聯網 傳播環保資訊 5) 光碟 6) 教師設計的教材套 7) 各類有關動植物及生態知識的展板 8) 參考書籍 傳播環保資訊 1) 1999-2001「綠色校園齊共創」計劃 2) 2000-2002「新一代發明創造及環保教育」計劃 3) 2001-2003「發掘學習空間,推動環保教育」計劃 4) 2001-2002 課程統整 – 農情大地 5) 2002-現在 健康學校計劃 行動計劃 科目:中文、英文、數學、常識、 普通話、視覺藝術、音樂、 倫理宗教、體育、電腦 共10科 課題:共36項 融合環境教育於各學習領域 1) 各課題之教學計劃 2) 利用資訊科技教學之教材套 3) 生態園網頁 4) 網站 5) 中央圖書館剪報角 教材 6) 環保教育教材套 7) 光碟 8) 刊物 9) 參考書籍 教材 參觀、講座、戶外學習、工作坊多達33項 ,共76次每年都舉行的活動種類包括: 學校活動 訪校:有幼稚園生、小學生、教師、學者 及社區人士
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