信息时代青少年的发展特点与积极心理健康教育 PPT.ppt

4、团体心理专题讲座、辅导 5、个别心理咨询辅导。 1、融入通用职业素质整体养成中 （全新心理课程体系=心理+体育+德育+班级建设） 2、融入核心职业素质培养中 （健康的心态和观念融入专业作品和人生体验中） 二、拓展性心理教育模式 专业知识 专业能力 职业素质 特定 职业素质 通用 职业素质 职业 核心能力 职业 理念 自我管理 与人交流 团队合作 创新能力 解决问题 环境适应 信息处理 我们要培养什么样的人才？ 通用职业素质训练理念----- 通用职业素质训练对策 2、认知强化 3、成长实践 1、行为训练 核心能力建设中心 ----体验激发情绪，行为改变认知，习惯积淀品质 阳光心理口袋书系列 训练器材及指导手册 阳光心理中心心理档案及辅导咨询 三位一体的学生通用职业素养评价 心理行为训练是一种应用行为心理学、认知心理学等学科的基本原理，借助行为训练作为媒介手段，用以提高受训学员的基础心理素质和心理健康水平的训练方法。 按照一定的要求，有计划、有目的地训练学员的行为，使之形成符合教育目标要求的良好行为习惯。 核心能力训练——社会能力 行为习得与改变 操作性条件反射理论 社会学习理论 经典条件反射理论 模仿学习 班杜拉的实验 行为获得的影响因素 核心能力训练——社会能力 1、融入通用职业素质整体养成中 （例：职校通用职业素质训练） 二、拓展性心理教育模式 训练过程： 0、职业素质基础测评 1、集体破冰 2、团队建设 3、活动前热身 4、活动实施 5、总结分享 6、点评提升 训练模块： 自我管理能力 与人交流能力 与人合作能力 解决问题能力 创新能力 应对挫折能力 职校生通用职业素质训练 ----体验激发情绪，行为改变认知， 习惯积淀品质 举例 通用职业素质训练模块 模块一：自我管理 模块二：与人交流 模块三：团队合作 模块四：创新能力 模块五：解决问题 模块六：环境适应 模块七：信息处理 模块八：职业理念 ----体验激发情绪，行为改变认知，习惯积淀品质 模块一：自我管理 单元一：认识自我 行为训练：爱心天使 课堂分享：展示自我 行为训练：激励他人 单元二：独立与自律 行为训练：感恩父母 行为训练：信任背摔 单元三：掌控自己的情绪 计算机训练：压力与情绪管理系统训练 模块二：与人交流 单元一：沟通你我他 行为训练：盲阵 行为训练：苹果凤梨 行为训练：孤岛求生 单元二：沟通无障碍 课堂分享：我说你听他来评 行为训练：拼图 模块四：创新能力 单元一：我的创新意识 行为训练：心有千千结 行为训练：传球 单元二：要思也要做 行为训练：时装秀 行为训练：中流砥柱 行为训练：穿越A4 模块五：解决问题 单元一：问题在哪里 行为训练：独木桥 行为训练：绝对高度 单元二：我该怎么做 行为训练：突破雷阵 行为训练：解除困境 单元三：再学习 行为训练：女皇圈 行为训练：无脚站立 模块六：环境适应 单元一：接纳我的环境 课堂分享：我的故事 行为训练：勇闯魔王关 单元二：做环境的主人 行为训练：绝对任务 行为训练：偷天陷阱 行为训练：牵手 模块七：信息处理 单元 一：观察能力 单元二：记忆能力 单元三：注意分配能力 单元四：空间运动能力 单元五：空间定位能力 单元六：时间知觉能力 单元七：反应速度 单元八：感知协调能力 单元九：学习能力 模块八：职业理念 单元一：我的职业价值观 课堂分享：选择背后 课堂分享：我的职业生涯规划 单元二：我的职业人生 行为训练：展望未来 行为训练：放飞梦想 通用职业素质训练模块 模块一：自我管理 模块二：与人交流 模块三：团队合作 模块四：创新能力 模块五：解决问题 模块六：环境适应 模块七：信息处理 模块八：职业理念 模块三：团队合作 单元一：团队归属---感受团队魅力 （关键词：归属、信任） 行为训练：电网 行为训练：蛟龙出海 单元二：团队合作----熔炼团队精神 （关键词：责任、奉献、沟通、安全、分工、竞争） 行为训练：魔棒 行为训练：巴比伦塔 行为训练:车轮滚滚 行为训练：车轮滚滚（齐心协力） 环节： 热身准备 布置任务 宣布规则 活动体验 回顾分享 点评提升 实践运用 ---体验激发情绪 ---行为改变认知 ---习惯积淀品质 热身准备： 布置任务 任务情境： 我们需要执行一项紧急任务，但是途中我们被一片沼泽区阻碍，我们仅仅找到了一些报纸和一卷胶带。 我们的任务是：利用所给材料做一条运输带（类似于坦克的履带），运输带做好之后，必须保证所有队员都能进入其中，用最快的速度通过这片沼泽区。祝大家好运！ 宣布规则： 1、至规定时间后，所有小组都必须停止（20分钟） 2、每组成员（除一名修补工兼监督员之外）都必须进行运输带前进； 3、在运输