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校友录系统调研报告精选
2010级计算机科学与技术专业毕业设计
——校友录调研报告
学校: 皖西学院
班级: 计科1002班
姓名: 胡勇
学号: 2010013367
目 录
需求分析..............................................................................3
1. 1 任务概述.....................................................................................3
1. 2 用户特点...................................................................................3?
1.3?条件与限制................................................................................4
可行性分析..........................................................................5
2.1技术可行性......................................................................................5
2.2 操作可行性....................................................................................5
总体设计..............................................................................6
3.1 系统功能分析.................................................................................6
数据库概要设计..................................................................7
4.1 数据库概念设计.............................................................................7
4.2 数据库E-R图................................................................................8
4.3 实体属性列表.................................................................................9
需求分析?
1.1?任务描述
?
系统模块的设计应该遵循整个系统总体设计思路。即基于B/S模型构建校友录。系统的总体设计应该是提供给上网浏览者一个效率高,能容丰富的网络空间。包括用户可以在线聊天,上传下载图片,网上购物等种种功能。?
其中校友录中必不可少的主体模块之一就是网上虚拟班级的创建,它将提供的是一个互动的虚拟空间。班级作为一个整体包含了许多的个体,用户作为班级的个体可以在班级范围能有自己的行为。与其相关涉及到班级的长期维护和管理等功能。班级管理员充当维护者这个角色,他可以将班级成员组织在一起,而且拥有班级管理功能的使用权。而针对用户将使用到的功能和特点,将此系统模块划分为班级注册、管理员信息注册、管理员权限操作(包括:班级成员的删除、班级的删除、更改班级名称、添加班级管理员、班级留言等),数据库设计等几个子模块。那么系统功能的使用者应该是班级管理员,所有的功能设计都应该以管理员的权限为核心。此处管理员权限的功能设计定要引用到大量的数据库操作,这就需要考虑到为虚拟班级分配系统存储空间,建立数据库表。那么,选择数据库,创建数据库用户和表,建立与数据库的连接,使用SQL语言操作数据库就是系统后台设计围绕的主体。能否将系统的前后台合理有效的关联是整体系统模块成功的关键。
?
1.2?用户特点?
系统应该围绕着用户特点设计。管理员有权将普通班级成员升级为班级管理员,协调日常工作。有权将班级管理员降级为普通班级成员,将违反网站用户协议的,
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