院长报告-福建艺术职业学院.pdf

福建艺术职业学院 第二轮人才培养工作评估 院 长 报 告 二〇一六年十二月 目 录 一、学校概况 1 （一）学校发展历程 1 （二）人才培养硕果累累 1 （三）学校办学条件良好2 （四）教学质量工程成果显著3 二、评建工作情况4 （一）领导重视，全员参与4 （二）深入学习，营造氛围4 （三）制定方案，落实评建4 （四）自查自评，扎实整改4 三、办学主要成效5 （一）深化校企合作，推动体制机制创新5 （二）对接产业发展，教学改革不断深入7 （三）优化教师结构，队伍建设成效显著 14 （四）坚持育人质量，社会好评持续提升 16 （五）提高服务能力，助力海西文化传播 19 （六）拓展中外交流，闽台合作再上台阶20 四、办学特色21 特色一：非遗活态传承，深化产教融合 21 特色二：精准艺术服务，助力文化发展24 五、发展思路26 第二轮人才培养工作评估·院长报告 一、学校概况 （一）学校发展历程 福建艺术职业学院是经福建省人民政府批准设立、国家 教育部备案、福建省文化厅主管的福建省唯一专门培养文化 艺术人才的公立高等艺术职业院校。学校前身为创建于1958 年的“福建艺术专科学校”，1960 年升格为“福建艺术学院”， 历经多次调整，1974 年复办“福建艺术学校”。2005 年5 月 成立“福建艺术职业学院”，2008 年通过教育部首轮人才培 养水平评估。 （二）人才培养硕果累累 学校全面贯彻执行党的教育方针和文艺方针，坚持传承 和弘扬中华优秀传统文化，对接区域文化事业和文化产业发 展需求，培养文化艺术技术技能人才，努力建成特色鲜明的 文化艺术职业院校。学校办学历史悠久，文化艺术底蕴深厚， 被誉为福建省“艺术人才的摇篮”，近六十年来，为省内外 文化艺术领域培养了一批优秀人才，涌现出许多杰出校友， 如福建省书法家协会主席陈奋武，原福建省美术家协会主席 陈玉峰，原福建省摄影家协会副主席陈扬坤，原全国政协委 员、音乐教育家李未明，著名小提琴教育家何弦，著名钢琴 教育家杨鸣、周铿，著名舞蹈编导范东凯、曾焕兴，著名影 视编导夏蒙，著名歌唱家阮余群，戏曲表演“梅花奖”得主 1 曾静萍、李敏、陈洪翔、周虹、陈琼，以及近年来在全国有 较高知名度的“超女”叶一茜、“快男”李炜、“中国好声音” 郑虹等流行歌星。 （三）学校办学条件良好 学校校园毗邻闽江，与昙石山博物馆咫尺之隔，环境幽 雅，人文厚重。校区用地面积 129998.70 平方米(195 亩）， 建筑面积 67656.88 平方米，教学科研及辅助用房、实训实 习场所均达到教育部人才培养标准。有多媒体教室 34 间， 教学使用计算机304 台，有综合剧院、音乐厅、舞蹈展演厅、 美术馆、乐器博物馆、体育馆、艺术设计实训室、漆艺实训 室、陶艺实训室、服装设计实训室、茶叶审评室、茶艺实训 室、演播室实训室等一批教学设施。有古琴艺术研究中心、 福建民间舞研究中心等研究机构。有福建省职业技能鉴定中 心福建艺术职业学院职业技能鉴定站、福建省社会艺术水平 考级考试机构。福建省图书馆艺术分馆建设在学校，馆藏图 书资料19.07 万册，中文纸质专业期刊109 种，电子专业期 刊343 种，数字资源量2000G。 学校现有教学单位7 个，其中5 个系（音乐系、舞蹈系、 美术系、社会文化系、服装设计系）、2 个部（公共教学部、 思政部）。开设10 个专业（音乐表演、舞蹈表演、表演艺术、 艺术设计、舞台艺术设计与制作、美术、服装与服饰设计、 2 第二轮人才培养工作评估·院长报告 公共文化服务与管理、茶艺与茶叶营销、播音与主持）。全 日制高职在校生1786 人，生师比9.68:1。学校折算后高职 教师184 人，其中校内专任教师130 人，占70.47%；校外兼 职教师折合25 人，占 13.50%。校内专