两汉经济的发展（二）.docVIP

第13课 两汉经济的发展 （导学案） 班级?????????????? 姓名??????? ???????????小组??? 【目标导航】（快速阅读目标，明确本节课学习重点） 1、知道两汉经济发展的情况，包括水利兴修与农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实。 2、初步培养综合归纳和理解分析问题的能力。 3、认识两汉时经济方面取得的许多成就，居当时世界的领先地位，激发民族自豪感。 【学习重点】两汉经济发展的表现。 【学习提示】对于自主学习部分的问题，熟读教材，看课本找答案，在课本上划一划。别忘了，若有疑问，请主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要尽量记住！相信自己，你能行！ 【课前复习】 请回忆夏、商、西周时期农业、手工业、畜牧业、商业的发展情况。 西汉和东汉初年的统治者采取了什么经济政策？出现了什么局面？ 【课内探究】 【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）（请快速浏览教材找准答案，若找不到，组内交流，然后疯狂背诵没记住的知识！） 请阅读课文，然后独立完成下列题目： 1、西汉 帝时期，治理黄河，黄河在以后的八十多年，黄河下游没有发生过大水灾。东汉明帝令水利专家 主持修河，在以后的八百多年里，黄河没有改道。 2、汉代的丝织品已经使用 ，染色技术也很高，能织出精美的花纹，深受中外人民的喜爱。汉代冶铁技术处于当时世界先列。东汉的南阳太守 ,发明了 ,利用 鼓风冶铁，节约了人力，提高了冶铁的质量，这项发明比欧洲早 多年。 3、汉武帝时期将地方的 权和 权收归中央，统一铸 钱，实现了经济上的大一统。汉代的商业繁荣，两汉的都城 、 是当是世界上少有的大城市。 【合作探究】（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）（集体的智慧是无穷的，携手解决下面的问题吧！） P72“动脑筋”题。 P75“动脑筋”题。 两汉时期提高生产效率的发明有哪些？ 两汉经济繁荣的原因有哪些？ 【课堂小结】（知识在于整合，加油！） 【课堂检测】：（合上课本，快速独立完成检测内容。别忘了：细心造就成功！） 1 ①汉文帝②汉武帝③汉明帝④汉元帝 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2、早在哪一个历史时期，我国就能用提花机织出精美的花纹（ ） A.商朝 B.周朝 C.秦代 D.汉代 3、东汉时期黄河经常泛滥成灾，为此一位水利专家主持治理黄河致使黄河在以后的八百多年没有改道，这位水利专家是（ ） A.张衡　　 Ｂ.王景　　 Ｃ.杜诗　　　 Ｄ.郦道元 4、汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央，根本目的是（ ） A.抑制商人谋取暴利 B.便利商业活动 Ｃ.增加政府收入　　　　 　D.加强中央集权 5、小明家中有一枚五铢钱，请你判断一下，这种钱币最早铸于什么时期（ ） A.战国时期 B.西周时期　　　C.秦始皇时期　 D.汉武帝时期 6、著名科学家张衡在文学方面也很有造诣，他的《两京赋》是汉赋的代表作，其中的两京指的是两汉的都城（ ） A.咸阳和长安 B.长安和镐京 C.咸阳和洛阳 D.长安和洛阳 7、阅读下列材料，回答问题。 材料 ：造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。 —《后汉书》 ? （1）图中展示的是什么工具？由谁发明的？ ? ? （2）材料所说的用力少指的是用什么作动力？ ? （3）这项发明与欧洲相比有何重要的地位？ ? ? 8、读右图，回答下列问题。 （1）这是汉代哪个城市的平面图？ ? （2）图中的西市和东市指的什么区？ （3）你知道为什么“市”在城市的边缘吗？ ? （4）与这个城市并成为汉代东西二京的是哪个城市 ？ ? （5）两汉时期，统治者在城市管理方面有一些规定。如：市场贸易时间有 一定的限制、春夏不得掏鸟窝的卵、城内民宅必须种树，否则要受罚，这些规定对不对？你怎么看？请你结合现实谈一谈你对城市治理的意见。 ? ? 【学后反思】（记下自己成长的足迹，学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路！） ? ? 【课后拓展阅读】（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力） 一、汉武帝在位期间，采取了包括削弱地方侯国势力、盐铁官营等一系列措施加强中央集权。其中一项重要的措施是把铸造