2012年青山乡暑期教职工政治业务学习班工作报告(正式版).doc

把握机遇，务实进取，再创青山教育新局面 ——2012年青山乡暑期教职工政治业务学习班工作报告 各位领导、各位老师：你们好！ 丹桂枝头秋意浓，一片金黄在足下。一年一度的暑期教师政治业务学习，今天正式开始了。根据会议安排，我代表中心学校向大家报告工作。今天我着重讲两个方面的内容：一方面，对全乡上一学年度工作作简要回顾与总结，另一方面，为新学年度工作提出思路和要求。 一、2011－2012学年度工作简要回顾与总结 一年来，青山乡中心学校在教育主管部门和青山乡党委政府的坚强有力领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极推进“创先争优”活动，进一步解放思想，改革创新，紧紧围绕党的教育方针，学习推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，着力做好教育民生工程、教师队伍建设、教育教学质量提升和校园安全等工作，促进教育公平和均衡发展，努力办人民满意教育，各方面工作都取得了一定的成绩。主要表现在以下几点： （一）精心组织，有效实施教育民生工程。 1、完善中小学校舍安全工程建设。在裕安区校安办的指导下，在合理调整我乡中小学布局的基础上，中心学校充分利用这一难得机遇，着力提高办事效益，不断加强中小学校舍基础实施建设，中小学校舍安全得到了很大改善。目前，我乡校安工程进展顺利。石堰学校和青山学校餐厅楼，陶洪集学校、继慎小学和希望小学的教学楼，青山学校综合楼，石堰学校的学生宿舍楼，黄大桥小学教学辅助用房等均已通过验收并投入使用。通过几年的争取和努力，我乡的校安工程项目已经基本完成，并成功地通过了安全质量检验，建设项目均在计划时间内投入日常教育教学，基本满足了我乡中小学学生的学习和生活需求。 2、宣传和贯彻义务教育经费保障机制改革政策，认真做好公用经费使用等各项工作。中心学校多次召开专题会议，通过多种途径和形式广泛宣传义务教育经费保障机制改革政策，依据相关的实施办法、项目安排、资金管理、督查制度、档案建设、预算编制等文件，把义务教育经费保障机制改革工作落到实处。中心学校先后于2011年秋和2012年春组织财务管理人员深入各校检查经费使用及管理情况，并接受了市、区两级政府义保经费专项督查，效果良好，受到了区教育局的表彰。全乡各中小学均能按照规定，建立档案，合理开支，保障义务教育经费的规范使用。 3、认真做好留守儿童之家建设和标准化建设工作。为创造平等和谐的育人环境，促进城乡教育均衡发展，中心学校以民生工程为契机，积极争取国家和社会各方面资金，加大留守儿童之家建设和学校标准化建设投入力度，各项目学校软硬件设施正朝着示范性的目标稳步前进。为加快留守儿童之家建设和学校标准化建设进程，2011年10月，中心学校召开了“学校标准化、留守儿童之家建设”工作现场会，全乡中小学校长及项目学校资料员实地查看、参观了红桥小学标准化建设和青山学校留守儿童之家建设成果，听取两校的具体做法和经验介绍。目前，我乡已建设留守儿童之家学校8所，正在建设留守儿童之家学校6所（含2所幼儿园），资金投入60余万元，配备了电视、电脑、亲情电话、活动器材和图书等相关的设备设施。已建成标准化学校4所，正在建设标准化学校2所，已投入资金约120万元，建成科学实验室4个，图书阅览室4个，物理、化学、生物实验室各1个，多媒体教室2个，电脑室2个。标准化学校器材齐全，软配件达标。 （二）规范管理，全面提高教育教学质量。 一年来，中心学校努力促进义务教育稳步向前发展，扎实抓好薄弱学校教育教学工作。积极推进基础教育课程改革，扎实开展视导评估工作，加大教研力度，突出毕业班这一重点，加强中小学教育教学质量监测，努力提高我乡教育教学质量。 1、以教学督导为手段，努力规范办学行为。本年度，中心学校依据《裕安区青山乡小学常规管理视导评估实施 办法》，先后对青山小学、孙堰小学、红桥小学、百字岗小学、宋岗小学、希望小学、林场小学进行教学常规、文明创建、师德建设等系统化的视导工作。各校均能正确把握办学方向，严格执行课程标准，积极开展丰富多彩的各项活动，促进学生全面发展。重视常规管理，紧紧围绕教育教学为中心，完善制度管理，明确目标管理，精细过程管理，严格绩效管理，办学行为进一步规范。至此，中心学校已全面完成村小视导工作，下一步将接受区教育局的督导验收。 2、以教研活动为载体，努力提高课堂效率。学校的生命在质量，质量的提升在教研。一年来，中心学校根据区教研室的要求，积极开展评课议课活动，重点落实了上岗教师的考评课，中小学“磨课”辐射课，初中语文和数学科大奖赛，优秀教师示范课等活动。中心学校认真落实《裕安区中小学校本教研工作实施方案》，进一步督促各学校完善校本教研组织建设和制度建设。中心学校还积极联系教研室，抓住一切有利机会，为教师的专业成长搭建平台。2011年8月底，组织教师前往解放路小学聆听安徽