培养正确学习方法PPT.ppt

第四单元 学会学习 4.1培养正确学习观念 —阿尔文·托夫斯 一、感悟： 1、从幼儿到中小学生到成年人到老年人， 他们都在学习，这种现象说明了什么道理？ 2、他们通过学习，可以达到什么目的呢？ 学习是人们生活的重要内容 学习是人类的基本活动,对我们成长的作用： 通过学习： 1、摆脱愚昧，掌握一技之长； 2、提高自己的素质； 3、升华自己的品德； 4、吸纳人类积累的智慧和思想； 5、获得造福社会和完善自我的力量。 学习是国家与社会发展的需要，要把学习目的和国家需要紧密结合起来。 为中华之崛起而读书。 周恩来 联合国提出： 学会学习、终身学习 学习的类型和特点 包括口语和文字 包括生活技能和职业技能 包括思考、推理、判断过程 为包括道德和品格 品德学习 学习 活动类型 语文学习 技能学习 解决问题学习 系统掌握知识与能力 在老师的指导下进行 相对集中 为未来社会做准备 学习目标 学校 学习 特点 学习内容 学习方式 学习时间 这幅画说明了什么问题？ 你愿意做画中的那一位？ 做学习的主人 做学习的主人 自主参与学习活动 树立正确的学习动机 培养浓厚的学习兴趣 1、分析自己的学习原动机（第71页），填写课本第74页“我的学习‘发动机’需要加油吗？” 2、在分析自己学习动机强与弱的基础 上，填写课本第75页给“发动机加油”— “激励的话”。 树立正确的学习动机