人教版九年级语文下册《孟子二章》最全pptPPT.ppt

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《孟子二章》;孟子(约前372一前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,被尊为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。 ;老 吾 老 以 及 人 之 老,? 幼 吾 幼 以 及 人 之 幼?。;孟子思想;在先秦诸子散文中,《孟子》与《庄子》是文学性最强的。因为孟轲的为人,本不像孔子那样深沉庄重,而是自傲自负,锋芒毕露,好辩而且善辩,动辄与人言辞交锋,必欲争胜。反映在文章里,就不仅仅从逻辑上说明道理,而且具有强烈的感情色彩。其行文坦露,喜笑怒骂,绝不作吞吞吐吐之态;文字;本文选自《孟子?公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出“人和”在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的“仁政”思想。 ;下列加线字的读音你能读准吗?;夫 郭 粟 寡 戚 畔 ;学 习 课 文;听文朗读 注意节奏;朗读课文,注意读出文章的节奏和气势。例: 域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天下/不以/兵革之利。 得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,亲戚/畔之;多助/之至,天下/顺之。;天时不如地利,地利不如人和。 ;三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。;城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。;故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 域: 古义:限制。 今义:地域 以: 凭,靠。 固国:巩固国防。 威:震摄。兵革之利:武器的强大。 译:所以说,管理百姓不能只靠划定的疆域边界,巩固国防不能靠山川的险阻,征服天下不能靠武力的强大。;得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 寡助之至:之,动词,到。至,极点。 亲戚 畔,通“叛”,背叛。 天下顺之:顺,归顺,服从。之:他,代词 译:能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点,兄弟骨肉也会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。;以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。 以:凭借,用 故君子有不战:故,所以。 译:凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连骨肉兄弟都背叛他的君主,所以,(能行“仁政”的)君主不战则已,战就一定胜利。 深入论证“得道”即“得人和”则“战必胜”;摆出论题;作者是如何论证的?采用何种论证方法?;艺术特色: 1、层次清楚,结构完整,论证严密,并使用类比论证,善于说理。 2、运用排比、对偶、顶真等修辞手法,气势磅礴,具有极强的说服力、感召力。 排比 如:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 对偶 如:得道者多助,失道者寡助。 顶真 如:天时不如地利,地利不如人和。 ;字词小结 1.古今异义。 郭  古义:外城 七里之郭    今义:姓氏 池  古义:护城河 池非不深也    今义:池塘 去  古义:离开 委而去之    今义:到……去 亲戚 古义:内亲外戚 亲戚畔之    今义:跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。 委 古义:放弃 委而去之   今义:委任 域 古义:界限,限制 域民不以封疆之界   今义:地域 是 古义:这 是天时不如地利也   今义:判断动词 ;2.通假字。 畔通“叛”,背叛。亲戚畔之。 3.虚词。 之 代词 他 亲戚畔之 助词 的 三里之城 动词 到 寡助之至 4.词类活用: 域民不以封疆之界(名词用作动词,限制) 固国不以山溪之险(形容词用作动词,巩固) 威天下不以兵革之利(形容词用作动词,威慑) ;特殊句式: 1. 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利:状语后置句,不以……域民/固国/威天下 2. 判断句 是天时不如地利也 是地利不如人和也 是……也;生于忧患, 死于安乐;舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。 发:起,指被任用 畎亩:田间田地 举:任用,选拔,这里是被选拔的意思 士:狱官 译:舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从贩卖鱼和盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边被举荐进了朝廷,百里奚从市场上被赎回。;故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂/乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 任:责任,使命 是人:这个人 苦:使动用法,使……痛苦 劳:使动用法,使……劳累 饿:使动

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