传统光学单反相机的使用.ppt

“传统光学单反相机的使用”CAI课件的设计与开发 感谢各位老师的指导！ 课件简介 课件设计原理 课件开发工具 课件开发方案 课件导航设计 课件简介 《传统光学单反相机的使用》是为适应多媒体教学发展趋势而开发的一款多媒体教学课件。本课件严格遵守多媒体课件开发流程，将教育传播理论、教学设计思想和计算机辅助教学的功能特点融合起来，按照“双中心”（以教为中心和以学为中心）的教学系统设计模型进行设计。课件融合了声音，视频，文本，图像，动画等多种媒体元素，教师在课堂上使用多媒体投影设备，为学生营造一个尽可能真实的学习环境，可以使他们能够快速高效地掌握相关知识和技能。 课件设计原理 建构主义教学理论衍生观点： “ 知识的形成是个体与环境的交互作用的结果” 因此，在课件中，我们以“交互”为重点，通过设计学生虚拟环境的互动来最终达到学习的目的。 课件开发工具 AUTHORWARE FLASH CULT 3D NEOBOOK 3D MAX PHOTOSHOP，PREMIERE等 课件开发方案 课件导航设计 如图 虚拟实训模块导航设计 如图 课件内容设计 课件功能演示及详解 视频演示 图文演示 三维演示 虚拟实训 动画演示 视频演示 截图（图下有字幕，视频中有提示） 图文演示 图文演示 图文演示 三维演示 三维演示 虚拟实训 虚拟实训 虚拟实训 动画演示 动画演示 动画演示 课件设计评价 课件总结 多媒体教学可以改变以往局限、片面、间断的教学模式，可以把物体成像原理、形成与发展过程连续动态地全面地展示在学生面前，还可以弥补照相机只能一个人观察，师生间不易沟通的不足，做到教师与学生间相互沟通的互教式学习，教师减少了口舌，节省了时间，而教学效果却大大提高，多媒体还弥补了教学中各种型号相机不完全，特别可以弥补高档相机在教学中难于用于实习的不足，使各种代表型号的相机都能展示在学生面前，使教学效果得到了提高。 * * * * * * * * * * * 姓名：程飞鹏 班级：041421 导师：舒建文 内容导航 课件内容设计 课件界面设计 课件功能演示 课件设计评价 课件总结 照相机的原理和使用 学习目标 摄影基础 认识相机 操作相机 作品欣赏 虚拟实训 虚拟实训 专业术语 相机部件 拍摄模拟 拆卸模拟 原理模拟 本部分内容为包括专业术语，相机部件，拍摄模拟，原理模拟，拆卸模拟等几部分内容。 虚拟实训部分 主要收集了笔者的一些个人作品和网络上比较经典的摄影作品，供课堂教学使用。 作品欣赏部分 本部分内容主要介绍了相机的操作等方面的知识，同时简要提及了其原理。包括：1.镜头的安装和拆卸，电池的安装和电力检查，胶卷的安装和ISO值的设定；2.持握技巧；3.取景、对焦、光圈调节、快门调节、测光、景深预测、曝光拍摄、倒片；4.维护与保养等四大部分内容。 操作相机部分 本部分内容主要介绍了相机的相关知识。包括： 1．相机的原理2．相机的分类 3．相机的外观 4．相机的结构等四部分内容 认识相机部分 本部分内容主要讲述了摄影技术学科的一些基本的知识，包括摄影学的发展史，如何拍出好的照片及常见的摄影器材三部分内容。 摄影基础部分 * *