人教版语文七年级下册第二单元文言文《木兰诗》练习.doc

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人教版语文七年级下册第二单元文言文《木兰诗》练习

PAGE3 / NUMPAGES5 《木兰诗》 1.文学常识。 ①本文选自 (朝代) 编的《 》,是 的代表作。 ②乐府民歌中的“双璧”指的是 朝民歌《 》与 朝民歌《 》。 2.通假字。 对镜帖花黄: 。 3.古今异义。 ①卷卷有爷名 古义: 今义: ②双兔傍地走 古义: 今义: ③但闻黄河流水鸣溅溅 古义: 今义: ④出郭相扶将 古义: 今义: 4. 词类活用。 ①问女何所思: 。 ②策勋十二转: 。 ③但闻燕山胡骑鸣啾啾: 。 5. 词语解释。 词 语 解 释 词 语 解 释 木兰当户织 惟闻女叹息 愿为市鞍马 旦辞黄河去 万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 策勋十二转 赏赐百千强 木兰不用尚书郎 出郭相扶将 著我旧时裳 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 6.以下运用了哪些修辞手法。 ①问女何所思,问女何所忆。( ) ②将军百战死,壮士十年归。( ) ③当窗理云鬓,对镜帖花黄。( ) ④出门看火伴,火伴皆惊忙。( ) ⑤朔气传金柝,寒光照铁衣。( ) ⑥策勋十二转,赏赐百千强。( ) ⑦东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( ) ⑧开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。( ) 7.语句翻译。 (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 (2)万里赴戎机,关山度若飞。 (3)朔气传金柝,寒光照铁衣。 (4)将军百战死,壮士十年归。 (5)当窗理云鬓,对镜帖花黄。 (6)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 8.理解课文内容,回答下列问题。 (1)按课文原句填空: ①夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的句子是: ②描写木兰回家,家人兴高采烈的场面的句子是: ③木兰与伙伴喜剧见面的句子是: ④用比喻巧妙解答木兰女扮男装奥秘的句子是: ⑤侧面描写木兰功勋卓著的句子是: ⑥最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是: ⑦最能反映木兰紧张而有序的准备工作的句子是: (2)请罗列本文出现的成语: ①扑朔迷离 课文原句:  成语解释: ②磨刀霍霍 课文原句: 成语解释: (3)你认为木兰为什么“不用尚书郎”,反而要“还故乡”呢?? (4)该文故事性很强,如果按照情节概括的话,高潮和结局部分的内容请用一个四字短语概括: (5)你心目中的木兰是个怎样的形象呢?你还知道古代其他有名的女性吗? (6)你能列举体现“爱国”思想以及孝道的诗句吗?(最起码各两句) 答案 1.文学常识。 ①本文选自宋朝(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,是北朝乐府民歌的代表作。 ②乐府民歌中的“双璧”指的是北朝民歌《木兰诗》与

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