东莞塘厦理工学校课件开发项目.doc

东莞塘厦理工学校课件开发项目 周进度表 2009年1月5日－2009年1月9日周报告 北京澜海源创管理咨询有限公司 2009年1月9日 本周项目工作总结： 本周主要工作主要内容： 与开发教师讨论课件内容，保证每个教师对所开发课程深入理解，并结合自己的经验提出建议；此外解答教师对于课件的相关问题。 为开发教师分配本周和下周工作目标和工作任务。 设计案例、游戏写作模板 本周的具体工作内容（09.1. 5-09.1.9） 日期 时间 事项 相关人员 进度 结果与输出文件 2009/1/06 上午 课件讨论（成长的翅膀） 相关开发教师 师文静、刘冰 课件修改意见 教师任务分配表 下午 课件讨论（沟通你我他） 相关开发教师 师文静、刘冰 课件修改意见 教师任务分配表 2008/1/07 上午 课件讨论（时间管理、团队合作） 相关开发教师 师文静、刘冰 课件修改意见 教师任务分配表 下午 课件知识要点撰写 师文静、刘冰 沟通你我他PPT文件 团队合作PPT文件 时间管理知识要点 2009/1/08 上午 模板撰写 师文静、刘冰 案例写作模板、沙盘游戏写作模板、普通游戏写作模板 下午 任务分配 师文静、刘冰 教师任务分配表 开发教师名单： 成长的翅膀： 彭毓梅、杨茂建、谢道思、邱爱华 时间管理：杨茂建、饶玉颖 团队合作：谢道思、崔清宇、李茂才 沟通技巧：陈秀春、黄莹、王超菊、李茂才 下周工作安排（09.1.12-09.1.16） 1月14日将和任务分配表中的所有教师对所完成的任务进行沟通，此外，也将讨论完成任务中所遇到的困难和问题。 第一阶段工作分配表 由于个人的任务不同、工作量不同，故在1月14日前，每人需要完成自己工作的一个或多个任务，在14日我们的沟通会议中讨论。组长请于14日前将每个人完成的任务发送到共享和邮箱。剩余任务请于1月20日前完成。各位如有问题，请与我们联系。 课程 组长 组长职责 章节 分配人员 任务类型 目标 内容 备注 成长的翅膀 谢道思 按照目标和时间，督促组员完成各自任务 破冰 谢道思 游戏 破冰 自我介绍 　 收集整理组员作业，发送到指定邮箱 立志 饶玉颖 录像或者案例讨论 学生立志 确立目标、目标分析、教师修订 　 收集整理组员问题，及时反馈 永不放弃 李茂才、杨茂健 游戏 通过游戏表现出学生面对问题和困难时的态度和结果 圣诞晚会、外出游玩、谈恋爱 各写一个。要求详见课程大纲 　 诚实待人 杨茂健 故事 通过一个撒谎的故事表现出撒谎的目的和结果 一个撒谎的故事 自己的和学生的 　 杨茂健、谢道思 游戏 通过语言表达下述感谢的原因，表现真诚 感谢你、对不起、我会尽力 各写一个 　 饶玉颖 录像 表现诚实的故事和结果 诚实的案例 　 　 饶玉颖 案例 诚实类的故事 诚实类的故事（历史的、现代的、学生的） 　 　 自我尊重 陈秀春、邱爱华、阳海华 案例 表现学生中自我尊重的案例 学生中自我尊重的案例 各写一个 　 杨茂健 活动 　 寻找值得尊重的行为 　 　 杨茂健、谢道思 游戏 认识我自己 根据目标设计游戏内容 各写一个 　 关爱他人 谢道思 游戏 发现他人的优点 根据目标设计游戏内容 　 沟通 陈秀春 按照目标和时间，督促组员完成各自任务 　 李茂才 电影 覆盖沟通四个内容 寻找适合的电影，按照四个内容进行剪辑 　 收集整理组员作业，发送到指定邮箱 李茂才 游戏 适合的体态语、情绪的管理、观察、倾听、提问、说明、反馈 沟通游戏体验 　 收集整理组员问题，及时反馈 陈秀春 案例 沟通过程中各个要点 体态语、情绪的管理、观察、倾听、提问、说明、反馈 例如提供涅莫夫的案例 团队 李茂才 按照目标和时间，督促组员完成各自任务 　 崔清宇、李茂才 大纲 团队两个部分大纲 按照自己的理解，增删减大纲的内容 　 收集整理组员作业，发送到指定邮箱 李茂才 游戏 　 蜘蛛网、盲人方阵 　 收集整理组员问题，及时反馈 李茂才 案例 体现团队失败的原因 团队中的误区（错误） 　 时间管理 饶玉颖 按照目标和时间，督促组员完成各自任务 　 杨茂健、师文静、刘冰 游戏 沙盘类游戏，通过游戏，实现时间管理知识的讲解 飞机制造 　 收集整理组员作业，发送到指定邮箱 杨茂健 游戏 沙盘类游戏，通过游戏，实现时间管理知识的讲解 NBA篮球 　 收集整理组员问题，及时反馈 饶玉颖 案例 体现学生现阶段的时间规划 学生的三年时间规划表 　 　 饶玉颖、杨茂健 案例 表现学生每天的时间安排 学生每天时间安排表 　 澜海源创——与您同创卓越