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小连杆课程设计任务书doc
科 技 学 院
课 程 设 计
课程名称:机械制造技术及装备课程设计
设计课题:小连杆机械加工工艺规程设计
专业:飞行器制造工程 班级: 0981011
姓名: 王华兵 学号: 26
评分: 指导老师:(签字)
2012年 11 月 24日 飞行器制造工程 专业
课程设计题单
班级 0981011 学生 王华兵
课程名称 机械制造技术及装备课程设计
课 题 小连杆机械加工工艺规程设计
设计要求 根据指导教师的小连杆作业,画出CAD图纸,设计出
工艺路线卡工艺卡,及夹具.
课 题 发 给 日 期 2012年11月12日
课程设计完成日期 2012年11月23 日
指 导 教 师 朱永国
评语:
评分:
绪论
机械制造业是一个古老而永远充满生命力的行业“机械制造工艺”和“机床夹具设计”毕业设计是机械类专业学生的重要实践性环节之一。这次设计是我们在学习完了大学的全部基础和专业课程之后进行的。这是我们在走入社会走上工作岗位之前对所学的课程的一次深入的综合性的复习。是一次理论联系实际的训练,也是我们大学的全部所学的考察。
就个人而言,我希望通过这次毕业设计对自己将来从事的工作进行一次适应性的训练。从中锻炼自己处理生产工艺问题的能力。掌握机械加工工艺规程设计和机床夹具设计的方法。从而进一步巩固有关的理论知识,提高独立工作的能力,为将来从事专业技术工作打好基础。当然无法期望通过一次毕业设计就成为合格的工程师。但起码可以籍此领略飞行器制造专业的大概,为今后参加工作打好基础。由于能力有限。设计尚有许多不足之处,请各位评申老师给予指正。
第1章零件工艺的分析 1.1零件的分析
图1 1.1.1零件作用的分析 题目所给的零件典型零件的一种—连杆。连杆在机械运动中起着传递动力和连接运动的重要作用。其在各类机械中都有着广泛的应用,如;车辆的转向连接处、起重机的推杆等等,而且他还可以承受一定的拉力,具有良好的平均载荷的能力。连杆的截面积很小,但是,却可以传递很大的力,且加工简单,因此,在传递动力的场合大多选用连杆
1.1.2零件的工艺性分析
连杆结构总共有两类加工表面。现分述如下; 1.两连杆接头处的平面,即图中尺寸8和尺寸14两个厚度以及期间的距离11.都是在加工两端面的过程中要
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