第五讲 解说词创作.ppt

解说词的写作 “在中国的电视作品中，解说词一直被看成是一门艺术。人们说它不是散文，比散文还散；它不是诗，但又的确属于诗。它不是说明文，也不像叙述文，又不像议论文，但是，它需要说明，需要叙述，需要议论，它是一种特殊的文体。” （石屹：《电视纪录片——艺术、手法与中外观照》2000年） 解说词的写作要求： 1、为听而写 语言口语化（人物采访）、简明、清晰； 2、为看而写 现场感强（现场报道）、信息量要大； 3、为思而写 过去与未来、思维与内心活动、多义的分辨； 一解说词与画面的关系： 一、声画同步,也叫声画合一。指的是声音与画面传播的具体内容一致。分两种：其一是画面中出现的人和事物就是声音的发声体，如主持人现场报道；其一是声音在具体地阐释画面中的事物、情景。 《望长城》开创解说者（主持人）声画同时出现的先例。 二、声画对位，指的是画面与声音各有自己的内容并列推进发展，它们按照彼此不同的逻辑、规律表达不同的内容，又在各自独立发展的基础上有机地结合起来，形成一加一大于二的效果，以表达超越单个画面 或声音所能表达的内容或意义。 创造对位式解说的方式很多，如画面实之，则解说虚之；画面虚之，则解说实之；画面言事，则解说说理；画面写景，则解说抒情；画面具体，则解说概括；画面描绘眼前事，解说则交待背景、补充信息。总而言之，解说和画面一般情况下都不要重复，而应该发挥各自优势，保持一定的差异和距离。 具象和抽象，这是声画最常见的对位方式。写解说词，往往要从有到无，从具体到抽象，从看得见的事实逐渐写到看不见的思想、观念和哲理。 如《藏北人家》的一个片断： 三、声画对立。所谓声画对立，就是“画面与声音在节奏、情绪、气氛、格调、内容、速度、境界、倾向上的对立、相反和差异，达到相反相成，殊途同归，产生某种新的涵义、内容或潜台词。” 声画对立解说案例 美国一部关于保健的纪录片其中的一段解说，它被用来配合一组表现健康的儿童们在公园里游戏的镜头。 解说：“我们国家有两亿多人口。每年有三亿九千六百万宗急性病例。我们每人每年要休十五天病假……平均卧床六天。我们人口有半数患慢性病。世界上有十三个国家婴儿死亡率低于我国。我们每十人中有一人需要接受精神病治疗。我们的医院病床有一半被精神病人所占用。精神病的阴影侵入了三分之一的家庭的生活。我们每年死亡人数将近二百万……三分之二死于癌症、心脏病和中风。” 二、解说词的写作（开头和结尾） “好的开头是成功的一半”。一个好的开头对于电视片同样意义重大。古人曾说结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，所谓“凤头”是说头应该开得漂亮、醒目。开头，事实就是寻找一个好的切入点，使之既能吸引人，又能在思路上、情绪上引发全片。 万事开头难，解说词的写作同样如此。往往苦思一二日，面前还是白纸一张，笔就是落不下去。开头虽然难写，然而还是有法可循的。 专题片解说词开头的基本方式： 解说词的写作很明显借鉴了文学的创作方式，同时，它更重视电视独特的表现元素。 如按表现元素分：有以主人公同期声开头的；有以音乐开头的；有以音响开头的；有以小序开头的；有以主持人（或现场报道）开头的；有以解说词介绍背景、议论、叙事开头的；有以字幕开头的；有以现场画面开头的；有以特写（往往带声音）开头的；有以栏目标记或片花开头的；有以特技开头的；有以双视窗开头的；等等。 （1）开门见山式（直接式） 电视解说词写作的高手很多都是开门见山。 陈汉元写《雕刻家刘焕章》，讲刘焕章住在北京东城僻静的胡同里，绝大多数人不认识，但是在文艺界是知名的人士，他姓刘名焕章。这是典型的直点人物。 电视片《我们的宝贝》第一集《人之初》中，节目直奔主题，直接叙述： “婴儿在出生时，其发育程度比任何动物刚出生时都要差，但绝不是没有任何能力。婴儿甚至具有我们成年人已经失去的某些技能。 所有的婴儿一出生就会游泳，他们本能的蹬着小腿向前游，水灌入他们 的小嘴里，肺会自动关闭，使他们不被淹死。 没有人明白婴儿为何会有这种技能。胎儿在子宫中是生活在羊水中的，刚出生的婴儿会游泳或许是这一发育阶段的残留，或者这反映了我们是从遥远的两栖类祖先进化来的。” （2） 由远及近式 这是鲜明的开头方法，从远古说来，这是由头，到一定火候，笔风一转，引出新意，进入主题。 《失落的文明之一——爱琴：亚特兰蒂斯的遗产》 “也许所有爱琴文化中最恐怖的神话是弥诺陶洛斯的传说——那个可怕的牛头人身怪物——它住在弥诺斯王的宫殿下面的迷宫里。 今天在希