「都」字的用法.ppt

「都」字的 用法 學習室 讀一讀以下的句子，回答問題。 學習室 森林裏的動物都很感激小熊一家。 「森林裏的動物」指一隻 動物還是很多隻動物？ 1 「森林裏的動物」指很多隻動物。 學習室 森林裏的動物都很感激小熊一家。 「森林裏的動物」做了相同的事情嗎？那是甚麼事情？ 2 「森林裏的動物」都感激小熊一家。 學習室 森林裏的動物都很感激小熊一家。 我們可以在名詞後面加上「都」字，來表示一個以上的人或物做相同的事情或有同樣的特點。 學習室 小熊一家都很喜愛森林。 小鳥和猴子都愛在樹上玩耍。 大家再看看這些例子。 練習室 讀一讀句子，想一想：句子中的「都」字用得正確嗎？正確 的，在方格裏打?； 不正確的，打?。 大家來完成工作紙。 練習室 (1) 我都欣賞小熊一家。 ? 一個以上的人或物做相同的事情或有同樣的特點，才會加「都」字。 這句只有「我」一人，不用加「都」字。 練習室 (2) 熊爸爸和熊媽媽同意都 不砍樹。 ? 「都」字放在人或物後面。 這句的「都」字宜放在「熊媽媽」後面。 練習室 (3) 小兔和小鳥都給小熊一 家送來鮮花。 ? 練習室 大家試試重組以下句子，注意「都」字的位置。 練習室 (1) 都 / 大家 / 森林 / 愛護 / 。 大家 (2) 愛 / 狐狸和猴子 / 都 / 跟 / 玩耍 / 小熊 / 。 狐狸和猴子 都 森林。 愛護 都 愛 玩耍。 小熊 跟 挑 戰 站 現在嘗試按照例句，用「都」字改寫句子。 挑 戰 站 志賢愛游泳。 小芬和志賢都愛游泳。 例 小芬愛游泳。 挑 戰 站 今天，哥哥去圖書館。 今天，爸爸和哥哥都去圖書館。 (1) 今天，爸爸去圖書館。 挑 戰 站 鯊魚是捉魚的高手。 海豹和鯊魚都是捉魚的高手。 (2) 海豹是捉魚的高手。 挑 戰 站 李老師擁有響亮的嗓子。 陳老師和李老師都擁有響亮的嗓子。 (3) 陳老師擁有響亮的嗓子。 挑 戰 站 志能沒去過海洋公園玩。 韻兒和志能都沒去過海洋公園玩。 (4) 韻兒沒去過海洋公園玩。 挑 戰 站 做運動能使人放鬆心情。 聽音樂和做運動都能使人放鬆心情。 (5) 聽音樂能使人放鬆心情。 挑 戰 站 請運用「都」字看圖造句。 挑 戰 站 我們都愛跟李老師談天。 挑 戰 站 我們都要小心過馬路。 挑 戰 站 加加和樂樂都用心寫字。 * * * * * *