怎样学习国民经济核算原理.doc

怎样学习国民经济核算原理 国民经济核算原理是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业（本科）的一门核心专业课程。开设该课程的目的是使学生掌握国民经济核算的基本理论和方法，成为能从事国民经济核算的专门人才。该课程的指定教材是中国统计出版社出版，赵彦云主编的《国民经济核算教程》，辅助教材是李连友编写的《国民经济核算学习指南》。 我国从1995年起，国民经济核算体系全面过渡到联合国推行实施的SNA体系，因此我国现行的国民经济核算体系是与世界接轨的。通过学习该课程，可以对我国国民经济的运行、国民经济综合实力以及在国际经济中的地位有比较清楚的认识，可以更好地了解和认识国情国力。学习《国民经济核算教程》，应注意以下几个方面： 一、 以国内生产总值（GDP）为主线，全面把握基本概念和基本理论国民经济核算的中心问题是国内生产总值（GDP）的核算，国内生产总值也是衡量一个国家综合经济实力的重要指标，国民经济核算是以GDP核算为中心展开的。掌握好国内生产总值的概念与核算方法，对于学习该课程有非常重要的意义。国内生产总值是宏观经济指标，表明一个国家或地区在一定时间内全部生产活动创造的价值总和，它是以企业增加值为基础计算出来的。如果企业在一年中工业总产值和中间消耗已知，两者相减得到的差，即为企业增加值。而一个国家或地区所有常住单位增加值之和即为国内生产总值。计算国内生产总值的方法有多种：第一，可以从生产的角度，即从总产值中扣除中间消耗，得到GDP；第二，从收入的角度，GDP要素收入有劳动报酬、固定资产折旧、生产税净额和营业盈余，将如上四个数值相加，即得到GDP；第三，从支出的角度，国内生产总值的使用去向有总消费、总投资和净出口，如果将三个去向的数值相加，也可以得到GDP。从这个例子出发，我们可以较好地掌握国内生产总值的概念、经济意义与核算方法，也为学习投入产出核算、收入分配与使用核算、资本形成与金融交易核算、国民资产负债核算、对外经济核算奠定了基础。 二、 以帐户为重点，把握国民经济核算体系的主要内容教材共分十二章，其中按照教学大纲的要求，需要学员学习第一至第十章的内容（其中第八章第三节、第九章第五节、第十章第四节不作要求）。一共十章内容，而以帐户形式出现的核算内容就占了八章，只有第一章基本理论和第十章指数核算没有涉及到帐户，其他如生产总量核算、投入产出核算、收入分配与使用核算、资本形成与金融交易核算、国民资产负债核算、 对外经济核算、国民经济帐户的综合及其关系、国民经济其他核算等内容，都是以帐户形式展开的。因此，帐户在本课程中占有十分重要的地位。在学习这些章节时，一定要把帐户的结构、内容、指标间的相互关系及经济意义学懂弄通，对于掌握国民经济核算的内容有十分重要的意义。 三、 按照课程阶段的安排进行有序学习该课程学习可以分为三个阶段：第一阶段为全面学习阶段，时间在3个月左右，基本要求是在全面系统学习的基础上掌握基本概念、基本理论和基本方法。学习方式为面授、自学相结合。学习内容以该课程教学大纲为指导，以指定教材为依据。该课程全面系统，涉及国民经济核算的主要内容，各章之间有很密切的联系。学生应全面系统有序地学习各章，记忆应当识记的概念、名词，深入理解基本理论、基本方法的内涵。全书包含的概念、指标很多，机械地去记忆效果不佳，建议同学们把指标与相应的帐户结合起来学习，并主要对重点指标（大多是一、二级指标）进行识记，这样既能掌握指标的涵义，又能对帐户的结构加深了解。要认识各章之间的联系，注意区分相近的概念，掌握他们之间的逻辑联系。学习完每章后，通过做学习指导书上的练习来检验学习的效果。在全面学习的基础上，要能够把握各章的重点和难点内容，反复理解，加强练习。第二阶段为全面复习阶段，时间在半个月左右，基本要求是按照教材的体系，将前一阶段学习过的内容反复钻研，加深理解，强化记忆。特别是对重点和难点内容，通过自学、讨论、答疑等方式，弄懂弄通，做到举一反三。第三阶段为强化复习和备考阶段，时间在10天左右。基本要求是，将学习指导书上的练习题、其他辅导材料上的练习题及模拟考试题，在不查书、不讨论的情况下独立完成，并对照参考答案，找出错误及出现差错的原因，查阅教材上有关内容，对做错的习题进行改正，直到掌握为止。 四、 全面把握各章的主要内容 第一章 国民经济核算的基本理论该章是学习本课程的入门章。通过本章的学习，了解国民经济核算的产生与发展，明确国民经济核算的对象，掌握国民经济核算的基本结构、核算原则与核算方法。学生需要掌握的内容是：第一节 国民经济核算的产生国民经济核算简称国民核算，是对国民经济运行过程的系统描述。国民经济核算最早是由荷兰经济学家范·克利夫于1941年创立。它是国民收入统计的演化结果。联合国SNA内容的扩展与发展。联