父母与孩子之间的爱2017--儿童知识.ppt

阅读最后一部分，思考： 如何完成成熟的一生？ ①他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。 ③成熟的人，他就是自己的父母，学会自立。 ④把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。 ②树立起两个形象。 * /soft/ dfgdfhfhf 世上有一部永远也写不完的书 ——那便是父母 让家充满爱与馨香的 -------那也是父母 * /soft/ dfgdfhfhf 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒； 母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀； 母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长； 母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。 * /soft/ dfgdfhfhf 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。 * /soft/ dfgdfhfhf 父母与孩子之间的爱 弗罗姆 * /soft/ dfgdfhfhf 教学目标 知识与能力目标：了解作者，理解父爱的本质和母爱的本质，了解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂的观点。 过程与方法目标：初步掌握阅读论述类文章的方法，即理性分析的解读方法。体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。理解、探究和评价作者对父爱与母爱本质的思考以及对于理想人格的分析。  情感、态度、价值观目标：引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度，并且形成健康而成熟的心灵。 * /soft/ dfgdfhfhf 教学重点与难点 重点：引导学生理清文章的思路，对文章进行结构分析，品味关键语句，并进而深入理解文章的内涵。 难点：引导学生理解父爱与母爱的本质及部分关键语句。 * /soft/ dfgdfhfhf 《父母与孩子之间的爱》这篇文章是伦理学方面的随笔从美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的。父爱、母爱与我们的关系非常密切，每个孩子都是在父爱与母爱的笼罩下成长起来的。 * /soft/ dfgdfhfhf 美国哲学家、社会学家。主要作品《爱的艺术》,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为：爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。 弗罗姆 * /soft/ dfgdfhfhf 《爱的艺术》： 一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。 　　这本书告诉读者：如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的作用都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 　 《爱的艺术》自１９５６年问世以来已经被译成二十多种文字，此书至今畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著中最著名的作品之一． * /soft/ dfgdfhfhf 弗罗姆 著名的德国（后加入美国籍）精神分析学家、社会学家和哲学家，是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物.主要著作有:《逃避自由》、《遗忘的语言》、 《为自己的人》 、《爱的艺术》《心理分析和伦理学》等，广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。 弗罗姆长期研究马克思主义和弗洛伊德主义，试图用人本主义调合二者，从而实现二者的“综合” , 这一研究不仅具有一定的学术价值，而且具有深刻的社会现实意义。 * /soft/ dfgdfhfhf 导语设计：今天我们一同学习随笔 《父母与孩子之间的爱》，这个内容 我想大家并不陌生，我们从小就在父 母的爱中长大，伴随成长，我们会越 来越感受到父爱与母爱的不同。请同 学们具体举例说说，你有哪些体会。 * /soft/ dfgdfhfhf 母亲、父亲、孩子 解题 父母与孩子之间的爱 内容 对象 * /soft/ dfgdfhfhf * /soft/ dfgdfhfhf 理清思路，整体把握。 文章共分三个部分 （一）一个人的爱的能力发展。（1—3） ①婴儿时期，是一个自恋阶段； ②生长发育阶段（八岁到十岁之前）被人爱，且被人无条件地爱，作者还谈到了母爱的本质； ③少年时代（八岁到十岁之后）通过自己的努力唤醒爱，创造爱。 * /soft/ dfgdfhfhf （二）爱的对象的发展及原因。 （4—7 ） ④最初几个月和最初几年，同母亲的关系最为密切； ⑤幼儿开始学走路、说话和认识世界，同父亲的关系开始重要起来； ⑥母爱与父爱性质上的根本区别； ⑦辩证看待母爱与父爱对孩子的意义。 * /soft/ dfgdfhfhf 理清脉络 体验母爱 感受父爱 独立的我 （4-7） （8-10） 条理清楚，层层深入 阐明了父