小学识字教学参与式案例--儿童知识.pptVIP

活动3：说太阳 目标： 锻炼口语表达能力； 进一步激发学习课文的兴趣； 进一步树立人与自然和谐相处的意识。 时间：15——20分钟 材料：双面胶、实物投影仪、学习者的绘画作品 * /soft/ dfgdfhfhf 过程： 1、按照每小组四人分成学习小组； 2、四人小组内交流，告诉小伙伴自己喜欢什么样的太阳； 3、组内交流之后，将四人的画贴在教室的墙壁上； 4、小组选出发言人，介绍本小组的画作； 5、选出最有创意的画，用投影仪展示给全体学习者； 6、小结。 * /soft/ dfgdfhfhf 良好的问题情境的设立，可以在瞬间点燃儿童的思维火花，课堂上交流小组绘画的内容，并通过投影仪展示学生的作品，可以极大地激发儿童的学习兴趣，儿童一定会畅所欲言。 * /soft/ dfgdfhfhf 活动4：读《太阳》 目标： 熟读并理解课文内容； 巩固学过的生字，渗透性识字。 时间：20分钟 材料：课文插图、录音机、磁带 * /soft/ dfgdfhfhf 过程： 1、教师出示课文插图，请学习者欣赏并说出插图的内容； 2、教师配乐朗诵课文《太阳》，让学习者说说课文中的内容； 3、教师板书并指读课文诗句； 4、分小组自读课文，圈出不认识的生字； * /soft/ dfgdfhfhf 5、同桌互读、互认、互教生字； 6、教师有感情地范读课文，小组讨论：怎样才能读好这篇课文？ 7、学习者自由朗读课文，教师巡回纠正发音和节奏上的错误； 8、在小组比赛朗读的基础上全班进行朗读比赛； 9、尝试背诵课文，教师评价并小结。 * /soft/ dfgdfhfhf 活动说明： 读《太阳》的活动，采用范读，配乐朗诵、比赛读、自由读、背诵等多种方式，达到以读代讲、熟读成诵、理解课文内容、随文识字的目的。 * /soft/ dfgdfhfhf 活动5：摘太阳 目标： 进一步理解课文内容； 熟读本课应认识的十二个生字； 巩固学过的生字，渗透性识字。 材料：生字卡（背面画有漂亮的太阳图案）、双面胶 时间：15分钟 * /soft/ dfgdfhfhf /soft/ /soft/ fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhh