人教课标版小学三年级语文上册--期末总复习--课件--儿童知识.ppt

（ ）的场面 （ ）的时刻 （ ）的宇宙 （ ）的桥 （ ）的赵州桥 （ ）的桥 （ ）的图案 （ ）的水花 （ ）的遗产 （ ）的花草树木 （ ）的雨露 热闹 紧急 美丽 坚固 雄伟 美观 精美 美丽 宝贵 茂盛 滋润万物 * /soft/ dfgdfhfhf 迎候 等候 大家手捧鲜花，在机场（ ）贵宾的到来。 李老师已经在办公室（ ）多时，你快去吧！ 迎候 等候 拜访 拜见 我特地前来（ ）恩师。 孔子不远千里，来到洛阳（ ）老子。 拜见 拜访 * /soft/ dfgdfhfhf 白天黑夜都在加倍赶路。（ ） 十分有名。（ ） 形容旅途十分辛苦。（ ） 丝毫没有留存。（ ） 学习是没有止境的。（ ） 长途跋涉后，劳累疲乏。（ ） 日夜兼程 远近闻名 风餐露宿 毫无保留 学无止境 风尘仆仆 * /soft/ dfgdfhfhf 远近闻名 相距 学问 纳闷 迎候 风尘仆仆 长进 请教 保留 传授 学无止境 宇宙 黑暗 上升 四肢 奔流不息 茂盛 滋润 创造 丈量 双龙戏珠 全部 横跨 创举 减轻 * /soft/ dfgdfhfhf 冲击力 重量 节省 等候 下降 气息 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 前爪 回首 遥望 才干 宝贵 遗产 设计 参加 雄伟 肌肤 辽阔 血液 敬重 品行 沙丘 * /soft/ dfgdfhfhf * /soft/ dfgdfhfhf 通过这单元的学习,我们领略了祖国美丽的风光。从古诗《望天门》中见识了雄奇秀美的天门山；从《饮湖上初晴后雨》中欣赏了奇妙秀丽的西湖；从《美丽的富饶西沙群岛》一文中体味了风景优美、物产丰富的西沙群岛；从《美丽的小兴安岭》一文中饱览了四季景色诱人,像巨大宝库、绿色海洋的小兴安岭；从《香港,璀璨的明珠》一文中饱览了繁华、富丽的大都市香港。 * /soft/ dfgdfhfhf * /soft/ dfgdfhfhf * /soft/ dfgdfhfhf 望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 诗意：浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去，汹涌的江水流经两山间的狭窄通道试时，激起回旋形成波涛汹涌的奇观。两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。 * /soft/ dfgdfhfhf 这首诗描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔、秀丽神奇的景色。表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。 《望天门山》是唐代诗人李白写的，李白，字太白，号青莲居士。人们称他为“诗仙”。 * /soft/ dfgdfhfhf * /soft/ dfgdfhfhf 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 诗意：水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。 * /soft/ dfgdfhfhf 这首诗描绘了西湖在晴天和雨天呈现不同的湖光山色，表现了诗人善于领略自然美景以及热爱大自然的思想感情。 《饮湖上初晴后雨》是北宋诗人苏轼写的，苏轼，字子瞻，号东坡居士。 * /soft/ dfgdfhfhf （1）比喻句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（ ） 中断： 楚江： 开： 碧水： 两岸： 把西湖比作美女西施 中间断开。 长江。古代长江中下游地带属于 楚国，所以叫楚江。 打通，开辟。 碧绿的江水。 指长江两岸。 * /soft/ dfgdfhfhf 至此回： 出： 孤帆： 日边： 饮湖上： 水光： 潋滟： 诗中指江水在天门山转向北流。 突出。 一只小帆船。 太阳升起的地方。 在西湖上饮酒。 水的波光。 波光闪动的样子。 * /soft/ dfgdfhfhf 晴方好： 山色： 空濛： 雨亦奇： 欲： 淡妆： 浓抹： 相宜：