三年级上册数学教师家长会ppt--儿童知识.ppt

三年级上册数学教师家长会ppt--儿童知识.ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三年级上册数学教师家长会ppt--儿童知识.ppt

/soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr fdhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhdhff ——三(1)班家长会数学教师 刘占隆 * /soft/ dfgdfhfhf 关于作业试卷 3 建议与期望 4 关于课堂教学 2 * /soft/ dfgdfhfhf 数学 学习特点 存在问题 应对策略 * /soft/ dfgdfhfhf 一、数学学习的特点 1、 学习方面 知识内容:广泛。对孩子提出更高 的要求,基础知识必须扎扎实实的 掌握,还要拓展孩子的思维,从不 同角度去考虑问题。 学习方法:理解记忆。不再是低年 级的以机械记忆为主,要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思维以及概括能力、想象能力 等。 * /soft/ dfgdfhfhf 二、学习中存在的问题 听课习惯不好;上课开小会,做小动作(如折纸、画画、把学习工具当玩具……),甚至有些孩子屡教不改。 上课发言随意:孩子发言时,随声附和的人比较多,独立思考习惯仍未养成;发言时机不会把握。 计算能力不过关;会做的经常会出错,如加号看成减号,数字抄错。 作业的完成情况(整体不错个别学生字迹潦草,不工整) (1)漏做、少做数学作业。 (2)作业不够用心,不够投入 。 (3)依赖性很强 ,不独立。 (4)错题不及时订正。 解决问题能力不强: * /soft/ dfgdfhfhf 应对策略 1、重视计算能力的培养 (1)重视算理理解,重视说算理。 (2)草稿规范(作业时认真打草稿) (3)检查强化——计算要求 “一看”(看清数字,看懂题意 ) “二想” (独立思考) “三算”(细心计算) “四查”(认真检查) * /soft/ dfgdfhfhf 2、重视数理关系的解释,而不人云亦云。 每一题要求孩子们讲出思维演绎过程,而不仅仅讲结果。 * /soft/ dfgdfhfhf 3、重视解决问题策略 (1)要求孩子要认真读题,细心解答。 要求孩子按解题步骤做题,先算什么再算什么,为什么? 把单位和答语写全。 (2)注重拓展思维训练 。 * /soft/ dfgdfhfhf 4、放慢进度,注重培养孩子学习习惯 本学期上课时间长,我把课讲得细致些,让孩子掌握得更扎实。同时我把更多的时间花在培养孩子学习习惯上,花在引导孩子如何听课,尽量安排一些时间自习,监督孩子用心做作业,不能一心两用等。 * /soft/ dfgdfhfhf 5.家庭作业的辅导 1.尽量让学生自己先做,培养孩子独立性,先把会做的全部做完,确保正确率。 2.把之前不会做的题翻过来读三遍题,再思考一遍。 3.对于学生实在没有思路的话,我不建议家长直接给讲解解题方法和过程,二是引导学生先看定义定理,

文档评论(0)

liuxiaoyu98 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档