传染防治知识PPT.ppt

学校传染病 1、学校是否建立传染病防控工作领导小组； 2、学校与乡卫生院是否建立防控信息沟通机制，是否指定专人负责联 系，信息是否畅通； 3、学校是否已制定传染病防控工作方案； 4、负责防控传染病工作的领导和教职员工是否知晓传染病防护相关知 识及要求； 5、学校对师生开展晨检及因病缺课登记工作情况； 6、学校及校舍的卫生、消毒及通风情况； 7、学校必须配备专职或兼职的校医。 学校传染病 1、有无卫生管理制度、专职或兼职卫生管理人员，是否建立管理网络。 （许可证期限） 2、从业人员有无有效的健康体检、卫生知识培训合格证，有无不良卫 生习惯，校领导或校医日常监督检查情况。 3、食品及其原料是否索证，有无索证及验收记录 4、有无标签内容不全或过期的食品 5、库房是否专用，货物是否分类摆、标志齐、离地离墙。 6、冷藏冷冻设备是否正常运转，有无生熟混放 学校、托幼机构食堂卫生要求 学校传染病 7、环境卫生：厨房内外环境是否整洁 8、防蝇、防鼠、防尘设施是否完善 9、废弃物盛放容器是否密闭、外观是否清洁 10、墙壁、墙裙、天花板是否整洁 11、加工用具、设备、工具材质、是否洁净 12、加工过程卫生：加工流程、粗加工是否荤、素分开；加工原料、半成品、成品存放有无交叉污染；水池上下水是否通畅，下水沟有无破损。 学校、托幼机构食堂卫生要求 托幼机构卫生消毒 卫托幼机构卫生消毒的基本原则 入托科园主要是健康儿童，日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒规章制度落 实，适时进行清洁卫生和消毒措施。卫生消毒制度主要包括：日常清洁卫生、预防性消毒， 传染病流行期间或发生时的消毒，消毒效果监测。 托幼机构卫生消毒 消毒的方法 ——消毒方法分类 1、机械消毒法： 2、物理消毒法： 3、热力消毒法：适合于集体机构，是一种常用的、有效的消毒方法。大多数 病原体可在60℃^-70℃温度内死亡。常用的热力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、 煮沸消毒等，尤其适合于餐具、茶具、毛巾等物的消毒。 4、化学消毒法：利用化学制品的消毒药，配制后使用，是杀死病原体的一种 有效方法。如托幼机构常用的含氯消毒液、次氯酸钠、过氧乙酸、漂白粉 溶液等。适合于消毒门窗、地面、厕所、家具等。 托幼机构卫生消毒 常用消毒方法 ——煮沸消毒法 煮锅内的水应将物品全部淹没。水沸后开始计时，持续15～30分钟。计时后不得再新加人物品，否则持续加热时间应从重新加人物品再次煮沸时算起。 ——消毒碗柜消毒法 按照产品使用说明书规定的方法进行消毒处理。 ——消毒剂溶液浸泡消毒法 适用范围：织物、耐湿物品等的消毒。 消毒剂溶液应将物品全部浸没。对腔管类物品，应使管腔内也充满消毒剂溶液。作用至规定时间后，取出用清水冲净，晾干。根据消毒剂溶液的稳定程度和物品污染情况， 及时更换所用溶液。 托幼机构卫生消毒 常用消毒方法 ——消毒剂溶液擦拭、喷洒消毒法 家具、扶手、门把桌子、椅子、凳子、床头柜、水龙头等物体表面，每日上午用消毒液擦洗一遍。 擦拭消毒时，用布浸以消毒剂使用浓度的溶液，依次往返擦拭被消毒物品表面。必要时，在作用至规定时间后，用清水擦洗干净以减轻可能引起的腐蚀作用。 喷洒消毒时，用消毒剂使用浓度的溶液直接喷洒被消毒物品表面。必要时，在作用至规定时间后，用清水擦洗干净以减轻可能引起的腐蚀作用。 托幼机构卫生消毒 房屋空间消毒 每日开窗通风，使用空调时每日开窗2次，每次20分钟，是控制呼吸道疾病流行或传染病发生的有效措施。一般情况下每周消毒空气1次，在传染病流行季节需每天消毒1次，可选择每天上午或下午幼儿离开以后进行消毒。关好门窗，用消毒灯消毒30分钟；只要是符合规格的消毒灯，均要掌握好有效消毒面积，否则达不到消毒目的。消毒完后开窗等消毒气味散去后让幼儿进人。也可门窗关闭后，用消毒液喷雾，1小时后用清水擦洗窗台、门把手、家具等。活动室消毒时间一般定在中午幼儿午睡时或下午幼儿离园后进行。 托幼机构卫生消毒 毛巾消毒 毛巾卫生不好是传染疾病的途径之一，可每天清洗 消毒一次，先用肥皂水浸泡搓洗，然后用开水烫洗干净再消毒；如果是蒸煮消毒，一定要让水浸没毛巾，在开水中蒸煮20^-30分钟；也可用含氯消毒液浸泡5^-10分钟。 被褥清洗消毒 毛床垫、枕心、棉胎放阳光下晒4小时。 托幼机构卫生消毒 玩具消毒 每日进行一次消毒，要根据不同的玩具选用不同的消毒方式。