高职轮机英语词汇教学法研究.docVIP

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高职轮机英语词汇教学法研究

高职轮机英语词汇教学法研究 周游 湖北交通职业技术学院航海学院 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: 专业词汇量的积累是轮机英语学习和应用的基础, 也是适应海船轮机员岗位工作的客观要求。文章基于轮机英语词汇特点和学情分析, 阐明高职轮机英语词汇教学的基本原则和内容, 从教新词、练新词和记新词三个维度全面分析了轮机英语词汇教学的方法。 关键词: 词汇教学; 轮机英语; 原则; 内容; 方法; 作者简介:周游 (1968—) , 男, 湖北巴东人, 湖北交通职业技术学院航海学院副教授。 收稿日期:2017-07-02 基金:2015年全国交通运输职业教育科研项目“轮机英语高效课堂教学模式研究” (项目编号:2015B19) Study on Vocabulary Teaching Methods for Marine Engineering English in Higher Vocational Colleges ZHOU You School of Navigation, Hubei Communications Technical College; Abstract: Specialized vocabulary accumulation is the basis of marine engineering English learning and application and the objective requirements of marine engineer posts. Based on an analysis of marine engineering English vocabulary characteristics and learning situation, this article expounds the basic principles and content of marine engineering English vocabulary teaching in vocational colleges as well as makes a comprehensive analysis of the teaching methods from such angles as teaching new words, practicing new words and memorizing new words. Keyword: Vocabulary teaching; Marine engineering English; Principle; Content; Method; Received: 2017-07-02 0 引言 轮机英语教学中, 专业词汇的理解和记忆至关重要。没有较大的词汇量, 既读不懂专业文章, 写不出规范的机舱工作文件, 也无法进行流畅的业务交流, 这样的轮机员必然难以胜任海船轮机部适任岗位的要求。鉴于此, 专业英语的词汇教学就成为轮机英语教学的核心工作。本文结合作者自己多年的教学体会, 阐述高职学院轮机英语词汇教学的原则、内容和方法等。 1 词汇教学基本情况 1.1 轮机英语词汇特点 轮机英语是海船轮机员适任工作语言, 属于科技英语范畴, 其词汇具有以下特点:首先, 专, 即专业性强。轮机英语词汇主要应用于船舶机舱工作领域, 与各类船机设备的结构、原理和操作密切相关。很多词汇的意思与公共英语大相径庭, 必须结合专业语境才能正确解读。第二, 杂, 即涉及面广。轮机英语虽然是一门专业课, 但汇集了轮机工程技术专业的船舶主机、辅机、电气设备和管理的各门专业课程知识, 结构庞杂, 千头万绪。第三, 繁, 即结构冗长。轮机英语词汇多为公共英语词汇演化派生而来, 长度明显增加。不少词汇是由10多个字母组合而成, 在朗读、记忆和应用等方面难度明显增加。第四, 活, 即变化多样。轮机英语句子表达方式很少重复, 即使在同一段落甚至同一句子中, 表示同样意义的词汇也有所改变, 因此学习中要重点关注词汇应用时的一词多义、多词一义及缩略语现象。 1.2 高职学生学情分析 由于高校学生扩招, 高职院校的整体生源质量有所下降, 在专业英语词汇学习层面表现为“四个缺乏”。第一, 缺乏语音知识。高职生基础差、底子薄, 缺乏基本的语音知识, 个别学生甚至连音标都不认识, 更别谈拼读单词, 导致课堂上出现“沉默是金”现象。第二, 缺乏记忆策略。拼写单词时, 学生没有意识到字母 (组合) 在单词发音与拼写时存在一定的规律, 不会通过读音和字母的关系来记忆单词, 常

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