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翻转课堂教学模式在应用型本科院校教学中的应用
翻转课堂教学模式在应用型本科院校教学中的应用
韩旭洋
黑龙江财经学院
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摘????要:
翻转课堂是利用当前最流行的互联网平台, 通过信息技术对知识进行个性化传授, 学生可以在课前观看微课堂来进行自主学习, 进而完成微课堂中的学习任务, 并在课外根据个人的实际能力来制定针对性的学习计划, 达到提高学习效率的目的。通过分析翻转课堂在应用型本科院校教学中应用的优势, 改变传统的教学模式, 全面推动高校的教育教学改革。
关键词:
翻转课堂; 教学模式; 应用型; 教学;
作者简介:韩旭洋 (1988-) , 女, 硕士, 助理研究员。
收稿日期:2017-08-15
基金:2017年度黑龙江财经学院科研立项“翻转课堂在汉语言文学专业教学中的应用——以文学类课题为例” (YB201709)
Application of flipped classroom teaching mode in the teaching of applied undergraduate colleges
HAN Xu-yang
Heilongjiang University of Finance and Economics;
Abstract:
Taking the use of the most popular Internet platform, the flipped classroom personalizes the teaching of knowledge through the information technology, and students can make self-study before class, complete the task of learning in micro-class, and develop targeted learning programs and improve learning efficiency. By analyzing the advantages of applying flipped classroom in the teaching of undergraduate colleges, it proposed to change traditional teaching mode and promote the reform of education and teaching in colleges and universities.
Keyword:
Flipped classroom; Teaching mode; Application type; Teaching;
Received: 2017-08-15
翻转课堂这种运用当前最先进的互联网为基础创建的具有个性化的教育教学模式, 已受到了广大教育教学领域的高度关注。这种教学模式可以让学生在课外根据自身的能力水平来制定有针对性的学习计划, 还可以根据自己的喜好来制定自己喜欢的学习方案。这样, 学生的学习时间以及学习策略都能够得到合理的分配。翻转课堂引入到应用型本科院校中, 其开展的速度还是比较快的, 因为本科院校学生自身的自学能力都非常强, 而且本科院校的信息平台也更为先进, 学生的学习空间也更加的广泛, 这些都是翻转课堂在本科院校尤其是应用型本科院校中开展的优势。
1 翻转课堂引入应用型本科院校的优势分析
1.1 具备优质的教学平台及教学资源
翻转课堂所传授的知识基本上是由学生在线自主学习来完成的, 而在线学习需要计算机硬件、软件以及网络教学平台的支持。如今, 各大高校都已经开通了互联网通信, 也配备了完善的现代化教学设施。除此之外, 应用型本科院校中即便是非计算机专业的学生, 90%以上都有笔记本, 智能手机等电子设备每个人也都有配备, 这些设备为翻转课堂教学模式的开展提供了便利条件。由此可见, 完善的信息化环境是翻转课堂教学中有利的物质基础。
1.2 不断优化翻转课堂的教学策略
翻转课堂的教学模式与传统的教学模式存在较大的差异, 除了给学生带来更多的自由学习空间以外, 学生还可以通过信息平台找寻自己想要的数据信息, 这样教师也可以通过信息平台对学生提出的问题进行解答, 这样, 教师也会有更多的时间来安排教学内容。学生在这样种教学模式下不仅可以接收教师所传授的知识点, 而且还能对自己学习到的知识进行内化, 进而保证教师可以完成最终的教学目的。
2 应用型本科院校教学翻转课堂模式的构建
翻转课堂的结构模式 (图1) 是教学与学生进行互动的过程, 但是, 通
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