压力容器安全技术课程教学大纲.doc

一,安全阀的作用二,安全阀的分类三,安全阀的工作特性四,额定泄放量的计算五,安全阀开启压力,泄放压力和容器最大工作压力,设计压力的关系六,安全阀的使用...《压力容器安全技术》课程教学大纲 课程编号： 0402205 课程名称： 压力容器安全技术 英文名称： Safety Technique of Pressure Vessel 课程类型: 专业限选课 课程性质： 专业课 总 学 时： 32 讲课学时：30 实验（实践）学时：2 学 分： 2 适用对象: 过程装备与控制工程专业全日制本科学生 先修课程： 《过程设备设计》 编写说明 （一）制定大纲的依据： 依据大庆石油学院“过程装备与控制工程专业”人才培养方案及相关要求制定 （二）课程简介： 本门课程系统介绍了压力容器破坏事故的危害性，各种破坏机理，承压壳体的应力分析理论，压力容器安全运行的规律，安全泄压装置，压力容器爆炸危害及防止，国内外有关标准、法规和安全管理方法，定期检验，压力容器缺陷安全评定，事故分析等，并着重介绍了压力容器声发射检测技术的研究进展及近年来的研究成果。 （三）课程的地位与作用： 通过本课程的学习应使学生了解压力容器安全管理的重要性，掌握压力容器安全检测手段和安全评定方法。通过本课程的学习，使学生具备一定的安全意识，提高学生的安全素质，掌握压力容器安全分析的理论知识。 （四）课程性质、目的和任务： 压力容器发生事故，从客观上分析可概括为两类安全问题，一类是容器本身存在不安全因素，因而在承载时发生断裂，或在运行过程中缺陷逐渐扩展到临界状态而导致破坏事故；另一类是容器本身虽然完好，但由于使用维护不当或人为失误而造成严重事故。本课程的目的就是针对上述两类安全问题，为“过程装备与控制工程”专业的本科学生提供压力容器安全分析的理论知识，以及防止事故发生的有效措施和技术手段。 本课程任务就是要以压力容器的安全分析为中心，研究它的各种破坏形式和不安全因素，以及防止事故的具体措施和现代化的检测手段。 （五）与其他课程的联系： 本课程安排在《过程设备设计》等相关课程之后。 （六）对先修课的要求： 《过程设备设计》对本门课程的支持点：典型过程设备的结构特点、工作条件和安全设计要求等； 二、大纲内容 （一）教学目的和任务： 压力容器安全技术课程的教学目的与任务是让本科生全面熟悉压力容器安全分析的理论知识，以及防止事故发生的有效措施和技术手段。达到使学生具备较高的压力容器安全管理知识和安全检测技能，系统地掌握压力容器安全技术在工业生产中的重要作用，提高学生分析和解决压力容器安全事故的能力。 （二）教学基本要求 要求学生掌握压力容器破坏事故的危害性和各种破坏机理，掌握国内外有关标准、法规和安全管理方法和压力容器缺陷安全评定方法。在完成本课程的学习后，具备一定的分析和解决压力容器安全事故的能力。 （三）教学重点和难点： 本课程系统讲述了压力容器破坏事故的危害性，各种破坏机理，承压壳体的应力分析理论，压力容器安全运行的规律，安全泄放装置，压力容器爆炸危害及防止，国内外有关标准、法规和安全管理方法，定期检验，压力容器缺陷安全评定，事故分析等。着重介绍了压力容器声发射检测技术的研究进展和近年来的研究成果。 （四）教学建议与说明： 在教学过程中应多引入一些压力容器安全事故实例进行讲解。 （五）教学内容 ： 第一章 绪 论 2学时 第一节 压力容器安全的重要性 一、压力容器事故 二、压力容器事故率高的原因 三、压力容器事故的危害性 第二节 压力容器安全工程学的任务 一、研究对象 二、研究任务 三、压力容器安全工程学的主要研究内容 第三节 压力容器的安全技术监察与规范 一、压力容器安全技术监察 二、我国压力容器常用法规标准简介 第四节 安全科学基本概念和相互关系 一、安全和安全科学 二、基本概念 教学要求： 要求学生掌握压力容器事故率高的原因，我国压力容器常用法规标准。理解压力容器安全的重要性和压力容器安全技术监察。了解压力容器事故的种类和危害。 第二章 压力容器的应力分析与安全设计 4学时 压力容器应力分析和变形特点 一、变形特点 二、薄膜理论[k≤1.1（1.2）] 三、边缘问题及特性 第二节 压力容器的安全设计 一、设计参数 二、材料选择 三、安全试验 教学要求： 要求学生掌握内压薄壁壳体的应力分析、压力容器的边缘问题和厚壁圆筒应力分析。理解压力容器的安全设计。了解圆平板的应力分析。 第三章 压力容器缺陷与破坏形式 4学时 第一节 压力容器制造过程中产生缺陷的主要类型 一、焊接裂纹 二、未焊透和未熔合 三、夹渣 四、气孔 五、表面缺陷 六、组织缺陷 第二节 压