从《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的实施谈粤东地区高校办学定位的战略调整.pdfVIP

2010年第 1期 统 青 丝 No．1，2010 (总第163期 ) THE MODERN EDUCATION JOURNAL General，No．163 · 高等教育研究 · 从 《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的实施 谈粤东地区高校办学定位的战略调整 林浩亮 摘【 要】 《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为珠三角地区高校的改革发展赋予了 “科学发展、先行先试”的重大使命 ，同时也给粤东地区高校提供了难得的发展机遇 ，本 文从社会服务面向、发展 目标、办学类型、人才培养规格、办学层次、学科专业发展等六 个方面阐述 了粤东地区高校如何结合 《规划纲要》的实施，对学校的办学定位进行战略调 整，以实现 自身的跨越式发展。 关【键词】粤东地区；办学定位；调整 作【者简介】林浩亮，韩山师范学院 (广东潮州，521041) 在改革开放30周年之际，党中央、国务院从 施实际上也给粤东地区高校带来了难得的发展机 国家战略全局和长远发展 出发 ，为促进珠江三角 遇 ，粤东高校应 当树立忧患意识 、提升创新意 洲地区增创新优势 ，更上一层楼 ，进一步发挥对 识、培养竞争意识 ，对学校定位、人才培养模 全 国的辐射带动作用和先行示范作用 ，制定 了 式 、教育教学科研观念等各方面进行调整和改 《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》 (以下简 革 ，勇于探索 ，树立 品牌 ，才能更好地创造优 称 《规划纲要》)。 《规划纲要》在赋予珠三角 势 、加快发展。 地区改革发展先行先试权力的同时 ，充分考虑到 高校办学定位是指高校在发展与竞争 中，根 广东全省区域协调发展的需要 ，又赋予 了珠三角 据社会政治经济文化发展的需要 ，从全面和长远 地区辐射带动周边地区发展的重大使命 ，提出了 发展的角度 出发 ，基于高校的办学条件与办学现 要充分发挥珠三角的辐射、服务和带动功能 ，促 状 ，对高校 的发展方 向、奋斗 目标 、建设重点和 进环珠三角地 区的要素流动和产业转移 ，形成梯 办学特色等方面进行的一系列前瞻性战略思考和 度发展 、分工合理的多层次产业群和优势互补 、 规划活动 P“。高等学校 的办学定位必须与社会经 互利共赢的产业协作体系。显然 ，粤东地区属于 济改革与发展 的需要以及本校的办学基础和能级 环珠三角地区，必然要纳入 《规划纲要》 “提升 结构相适应，而时代性、制度性、区域性等外部 珠三角 、带动东西北”的战略部署 当中。随着 因素是影响高校定位的最主要的外部因素 。随着 《规划纲要》和产业、劳动力 “双转移”政策的 《规划纲要》的实施 ， “科学发展、先行先试” 实施以及现代产业体系的构建 ，珠三角地区的劳 的时代使命、高等教育改革的制度引导、 “提升 动密集型产业将逐步向环珠三角地区进行梯度转 珠三角、带动东西北”和 “双转移”政策推行带 移 ，粤东地区将加快建设石化、钢铁、船舶制 来的粤东区域性社会经济快速发展等因素必然促 造 、能源生产基地 ，形成沿海重化产业带，这意 使粤东地区高校对办学定位进行战略调整 ，以适 味着大量的新产业将落户粤东地区。产业 的发 应社会经济发展的需求 。本文主要就粤东地区高 展 ，需要人才 、需要智力支持 ，而高校是提供人 校如何应对新形势调整办学定位进行阐述。 才和智力支持的源泉，因此， 《规