软件建模与测试实验报告.doc

软件建模与测试技术 实验报告 学 号： 姓 名： 提交日期： 成 绩： 东北大学秦皇岛分校 【实验编号】 1 【实验名称】 Rational Rose 软件的使用 【实验目的】 1) 熟悉 Rational Rose 的工作环境及组成； 2) 掌握用 Rational Rose软件绘制图表的基本操作； 3) 能熟练运用 Rational Rose软件绘制各种较复杂的专业图表； 4) 掌握各种图表文档创建方法。 【实验内容】 安装并练习Rational Rose的基本操作，参见课本。 【实验结果】给出所制作的UML 图形并完成实验报告。 图书馆借阅者用例图：  【实验编号】 2 【实验名称】 UML用例图的设计和实现 【实验目的】 1) 能够根据系统的功能分析系统的用例组成。 2) 正确确定用例图中的角色。 3) 能够分析系统的用例、活动者以及它们之间的关系。 4) 使用 Rose 软件能正确画出用例图，并说明每一个用例的事件流。 【实验内容】学校的网上选课系统的用例图的设计和实现 【实验报告】给出所制作的UML 用例图文件并完成实验报告 管理员用例图： 学生用例图： 教师用例图：  【实验编号】 3 【实验名称】 UML 活动图的设计和实现 【实验目的】 1) 熟悉活动图的创建，根据事件流，准确地勾画出活动图。 2) 能够分析系统的每一个用例的事件流、画出相应的活动图。 3) 能使用 Rose 软件正确画出活动图。 【实验内容】 通过实际制作选课系统中的Add Course（添加课程）用例来学习设计和实现活动图。 【实验结果】给出所制作的UML 活动图文件并完成实验报告。 添加课程活动图：  【实验编号】 4 【实验名称】 UML 序列图和协作图的设计和实现 【实验目的】 1)能够掌握两种交互图的相同点和区别。 2) 能够根据事件流，准确确定对象，画出序列图和协作图。 3) 熟悉使用 Rose 软件创建两种交互图。 【实验内容】 通过选课用例(select Course)为例，来学习序列图和协作图的设计和实现。 【实验结果】给出所制作的UML 序列图和协作图文件并完成实验报告。 学生选课时序图： 学生选课协作图：  【实验编号】 5 【实验名称】 UML 类图的设计和实现 【实验目的】 1) 根据对系统的分析，准确确定相应的类，确定类的属性和操作。并熟练应用 Rose 软件正确定义类及其属性和方法 2) 掌握正确定义继承关系并在 Rose 软件中建立继承关系,正确分析属性和操作 的可继承性。 3) 掌握如何正确分析类之间的关系，画出类图的，正确使用 Rose 软件定义类 和类的关系和画出完整的类图。 【实验内容】 本实验通过分析选课系统寻找相应的类，然后设计出它们的类图，在类图中，对涉及到的用户包括管理员(Registrar) 和学生(Student), 建立统一基类People，而Registrar 和Student 则由People 派生。然后着重对选课系统的关联关系进行分析和设计。 【实验结果】给出所制作的UML 类图文件并完成实验报告。  【实验编号】 6 【实验名称】 UML 构件图和布署图的设计和实现 【实验目的】 1) 掌握系统的构件图组成，并画出选课系统的构件图 2) 掌握系统的布署图组成，并画出该图 3) 通过学习布署图的概念，能正确分析选课系统的布署图的组成和连接关系，并使用Rose 正确画出布署图，定义每一个要素的属性。 【实验内容】 本实验通过实际的选课系统的实例来说明构件图和布署图的设计和制作方法。 【实验结果】给出所制作的UML构件图和布署图文件并完成实验报告。 组件图： 部署图： 软件建模与测试技术 实验报告 东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院 第1页