不再抱怨生活.pptVIP

如果将瘦鱼组全部捕捞起来，在另一个池塘中放养，同样的结果又出现了。将此方法多次重复，结果完全一样。    这就是所谓的“挑选作业”，这一规则也适用于人类。 一个学期过去了，大一的我们是否已经适应这个新的生活环境，解决好了目前所遇到的心理困惑？还是像几乎不进食，且少游动的“瘦鱼组”？ 1.关于学校、专业的选择问题  我们中可能会有很大一部分人对现在所来到的学校很失望。认为这不是我理想中的大学校园，我想学的专业与上课内容不相符合等，从而心理上出现失落感和自卑感。 作为大一的我们往往在中学时代就对大学校园有着很高的期望值，再加上社会和家庭的影响，我们过于美化了大学校园，憧憬的有点脱离实际。正所谓：期望越大，失望就越大。 抱怨： 住宿条件； 饮食条件； 校园环境； 交通环境； 学习环境和管理制度…… 古诗有云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对于目前的学校亦然，同学们要学会用辩证的观点来看待问题，从不同的角度和视野来分析问题。 对于学校的资源我们每一位同学都可以去充分利用，以目前的学校为学习平台，在校期间可以参加本科自考，将来也可以参加专升本考试，以后还想进一步深造学习的话，也可以参加硕士研究生招生考试等。 建议同学们“既来之，则安之”，要开始行动起来，积极着手自己的大学生活。 2.关于学习的问题 不少高职生自我期望较高而理论基础较弱。文化理论基础知识薄弱，如英语、数学基础较差，难免对高校新的学习环境有一定的挫折感。 有很大一部分学生自认为是高考的失败者，未能考上理想大学，有一定的自卑、抑郁情绪。 有的在高中阶段没有养成良好的学习习惯，不能科学、合理、有效地安排学习时间，习惯与“填鸭式”教育，缺乏独立思考和解决问题的能力，对考试或新课程的学习无信心或恐惧，产生焦虑情绪，难以适应新的学习生活。 现在的人类已进入了21世纪，现代的高等教育模式已实现了由精英式教育向大众化教育的转变，所以每一位同学都应该首先端正自己的学习态度,培养自学能力。 “60分万岁”； “上了大学就等于不学”。 应该明白：成功只属于那些有准备的头脑。 同学们现在开始就应该始终如一地脚踏实地，勤奋学习，以免“老大徒伤悲”，最后一头白发两手空空。 3.关于同学交往和校园恋情的问题  抱怨： 班级、寝室关系不好； 没有一个能交心的朋友； 学校女孩太少等。 每个人在处理很多事情时都会或多或少带有自己的主观体验，形成自己的风格。很多人在兴趣、性格和爱好上也不尽相同，甚至也会大相径庭， 这可以理解。 大学生伴随生理和心理的日趋成熟，自我意识的发展，异性交往相对增多，由此产生朦胧的恋情，也实属正常现象。 大学生们通常反映出的恋爱心理特征，主要有： 性爱的好奇心理； 急于求成的占有心理； 依赖心理； 补偿心理； 游戏人生心理等。 其原因有三： 一是因为在大学生心目中，爱情的理想与现实的差距让人感受到一种无以名状的失落。 二是由于恋爱能否成功的因素是多方面的，如年龄、外貌、品行、性格、文化、职业、兴趣、爱好、经济状况、民族、宗教信仰、政治态度等等，或许只有某方面的相互欣赏和认可就走到了一块，或许也仅仅因为某一点小小的看不惯就分手了。 三是由大学生恋爱的心理特征所引发并形成的恋爱低龄化、公开化、高速度进展和恋爱的多元化所致。 如果在感情的纠葛中出现了问题，首先要做到冷静和理智，切忌冲动、感情用事。 恋爱是一门选修课，要懂得爱与被爱，同时要做好失恋的准备。 4.关于家庭经济困难的问题  “无浪水亦东流去，无风鹤亦上青天”。 家庭的贫与富，不是制约你们安然飞翔的根本原因。 可是有的同学因为家庭经济困难就开始自卑自弃，怨天尤人等。 现在大家同在一个学校、一个班级，每位同学都是自由平等的，每一位同学都是自己命运的主宰者。 从此不再抱怨生活 我们没有理由抱怨生活。 很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气、愤怒或者别的，都告诉自己不必这样。 面对不公平的东西，不要抱怨，你不如去努力奋斗，争取你自己最合适的公平。 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 你永远要感谢给你逆境的众生。 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 善待他人和自己，保持乐观，用心生活。 希望大家更快、更好地适应大学阶段的学习和生活，成功地完成“挑选作业”！ O(∩_∩)O谢谢！ 主讲：黄苏丹 联系方式QQ：1670518529 养鱼场的故事 同一池塘中的鱼苗，同等条件的 喂养，由于摄取方式不同，形成三种结果： （1