新课标小学一年级下学期体育精品教案　全册.doc

新课标小学一年级下学期体育教学计划指导思想：本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本学期体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。分析;一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 、目标： 1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。 2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 5、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 7、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。 、方法措施： 1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 3.参加期中和期终检测，督促学习。 4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。 5.教师处处以身作则，为人师表。 6、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 7、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 8、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 9、开展兴趣小组。、教学进度安排： 次 起 讫 时 间 课 题 课 时 有有关教学活动 备 注 1 2.13 2.19 机动 1 18正式上课 2 2.20 2.26 1、室 内 课 2、母鸡爱小鸡 机动 1 1 1 3 2.27 3.5 3、立正，稍息 4赶小猪 机动 1 1 1 4 3.6 3.12 5、可爱的小兔子 6、欢乐的一天 机动 1 1 1 5 3.13 3.19 7、袋鼠搬家 机动 1 2 6 3.20 3.26 8、投接过网球 9、头上传递球 机动 1 1 1 7 3.27 4.2 10、15米迎面接力跑 11、跳进去拍人 机动 1 1 1 8 4.3 4.9 12、结鱼网 机动 1 2 清明节放假一天 9 4.10 4.16 13、逛动物园 14、体侧传递球 机动 1 1 1 10 4.17 4.23 15、原地左右手拍球 16、原地踏步走 机动 1 1 1 11 4.24 4.30 17、200-400米自然地形跑走交替 18、广播操中的预备节 机动 1 1 1 12 5.1 5.7 19、第一节广播操 机动 1 2 “五一”放假一天 13 5.8 5.14 20、第二节广播操 21、复习广播操 机动 1 1 1 14 5.15 5.21 22、新授第三节广播操 23、新授第四节广播操 机动 1 1 1 15 5.22 5.28 24、新授第五节广播操 25、新授第六节广播操 机动 1 1 1 16 5.29 6.4 26、新授第七节广播操 机动 1 2 庆祝“六一” 17 6.5 6.11 27、“八”字接力跑 机动 1 2 端午节放假一天 18 6.12 6.18 28、新授第八节广播操 机动 1 2 19 6.19 6.25 29、投接过网球 机动 20 6.26 7.2 29、30号期末考试 第一课：室 内 课 教学内容： 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。 教学重难点：学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程： 一：导入部分（9-13分钟） 课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目