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新人教版四年级上册数学-认识条形统计图-新人教
条形统计图 认识条形统计图(一) 这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我用统计表表示。 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我用画圈圈的象形图来表示。 还可以用条形图来表示。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 统计表 象形图 条形统计图 象形图和条形图这两种方法相比较,哪种表示更清楚? 条形图更清楚,不用数 就能知道具体的数据,可一眼看出数据的大小。 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 你能得到哪些信息? 条形图和统计表 各有什么特点? 统计表能清楚地看出数量 的多少,条形图表示数据更直观,便于比较。 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 9 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 6 9 5 2 天数 知识运用 1. 统计一下本班同学出生的月份。 做一做 2. 把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图 表示出来。 知识运用 做一做 出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人 数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. 根据条形图回答问题。 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 月份 人数 我们的出生月份 (1)参加统计的同学一共有( )人。 (2)有出生人数相同的 月份吗?是哪几个月? (3)( )月出生的 人数最多,( )月出 生的人数最少。 (一)做一做 根据统计表中的数据画条形统计图 班级 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 面数 8 7 5 6 二年级半学期得奖旗统计情况如下:
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