小学语文人教版四年级下册《生命生命》.ppt

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小学语文人教版四年级下册《生命生命》

* 太阳镇中心小学 刘雨林 杏林子 用你喜欢的方式读一遍课文,划出生字新词,注意读准字词,把句子读通顺。 动 弹 即 使 短 暂 tan 弹 zàn 暂 jí 即 骚 扰 震 撼 糟 蹋 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。 不停 飞来飞去 捉住 骚 扰 那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。 飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它。 好好地使用 我常常想,生命是什么呢? 文中用哪几个具体的事例引发了作者对生命的思考,试着用最简洁的语言来概括成“什么+怎样”的形式。 它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明! 挣扎 极力鼓动 跃动 强烈 鲜明 它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 不屈向上 冲破 茁壮生长 我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。 好好地使用 对自 己负责 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 让有限的生命体现出 无限的价值 杏林子,“十大杰出女青年”。她在和你们差不多年纪的时候,不幸染上重病,全身90%的关节坏死,肩不能抬,腰不能转,腿不能曲,就连头都不能随意转动。在她一生的61年中,有近50年的时间是在轮椅上度过的。即使,病痛时时刻刻地折磨着她,却从没能摧毁她的意志。杏林子就在她的膝盖上,用两根手指夹着笔坚持创作,先后写出了40多部剧本和诸多作品,被誉为“台湾最有影响力的作家”。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋 每天我都想放弃生命,但每天我又小心翼翼地把它拾起来,精心地、像看护一小簇火焰一样,让它燃烧,生怕它熄灭...... ——张海迪 史铁生说 我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。 ——刘伟 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明! 那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊! 那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。 *

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