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【精选】90后管理90后管理
课程
《90后员工的管理与激励》
【课程背景】
——做了几年甚至十几年的管理,怎么突然觉得自己不会“管理”了?
——现在的员工,怎么是说不得也碰不得呢,他们的激情都到哪里去了?
——作为管理者,我们应该怎样做才能达到预期的管理效果呢?
——招人难、用人难、留人难!这一个个“难”,我们怎样来应对呢?
在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪90年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者们表示,面对90后,他们有些手足无措……当“90后时代”的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?是仅一句员工没有责任心定论吗?亦或是90后的员工职业素养不良?在信息时代,在选择机会越来越多, 90后喜欢彰显个性的时代,管理者如何正确引导和读懂90后,如何用好和留住90后是管理者们面对和需要解决的问题,也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。
【课程收益】
根据对90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解90后员工的人格与行为特点,针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题,以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌握90后员工的共同心理、行为、职业特征。掌握对90后员工的管理技巧,建立对90后员工具有影响力新型领导特质,增加对90后员工的有效管理与培养能力。
【课程特色】
系统提高:从90后员工的成长背景、性格特征、心智模式层层剖析,通过针对性地训练,全面提升管理技能。
可操作性:聚焦于90后这一群体,案例、方法技能贴近实际,课后即可操作。
寓教于练:集老师讲解、小组互动,情景模拟、游戏体验、行业知名企业案例分析于一体,让您在轻松的学习环境中学习技能,全面提升。
【培训对象】管理层
【培训时间】
【课程大纲】
第一单元: 90后员工管理遭遇难题
1、90后管理:危机还是机会
2、讨论: 90后员工在职场的表现形式
3、90后员工的职场表现特征
4、讨论:90后员工给企业带来管理上的问题
5、澄清对90后6大错误看法
第二单元:重塑90后员工,企业制度管理
1、90后管理是管理补课还是管理难题
从90后自身来看
从企业方来看
2、人性化与制度化管理的平衡
有情领导
无情管理
绝情制度
进行员工弹性管理
进行员工细分管理
3、有效帮助90后员工改善绩效的方法
发挥优势——更上一层楼的保证
因才适用——行行出状元的基础
人格性格分析
完美型、力量型、活跃型、平和型
团队成员各类性格分析
分析型人的特征
支配型人的特征
表达型人的特征
和蔼型人的特征
性格分析适合的工作及岗位
第三单元:90后员工的情绪管理及认知心理
1、其实你们不懂我们的心
90后员工的心路历程
90后员工的心理需求
2、管理者应有的心态
1)主管应有的角色扮演
爱才之心
识才之眼
求才之渴
用人之能
容人之量
游戏与互动
修炼3Q与塑造你对员工的影响力
IQ(智商)的修炼——接受新知识
EQ(情商)的修炼——以情感融合
AQ(逆境商)修炼——接受逆反心
卓越心态:宽容的心态、积极乐观的心态、感恩的心态
诚实守信与塑造自己的管理魅力
把握心理动态,有效管理90后的必备技能
3、运用理性思考的力量获得成功心理——组织行为学管窥
心理管理的定律:让90后自己从错误信念的催眠中苏醒过来
祛除情感伤疤, “情感整容”
帮助员工解除成长中的困惑
释放90后员工真正的个性
4、90后员工的领导要决------领导一定有方法
粗暴管理方法的不良影响
四种气质员工管理应对方法
脾气暴躁的员工
平庸的员工
爱找碴儿的员工
功高盖主的员工
案例分析:
第四单元:与90后员工沟通与激励措施
1、与90后沟通与权变的艺术
沟通不在于沟,而在于“通”
沟通是引导80后&90后的生命线
积极有效沟通的三种风格应用
如何克服沟通中的障碍
提高有效沟通的黄金定律
沟通的五项修炼:听、问、说、看、动
责任管理的方法
一对一责任管理
游戏:承担责任
视频:结果意识
如何激励90后员工
90后的四个激励系统(责任、业绩
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