电脑网路使用篇-新北市政府家庭教育中心.docVIP

电脑网路使用篇-新北市政府家庭教育中心.doc

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電腦網路使用篇 學校要上電腦課了,是不是應該幫孩子買電腦? 孩子說電腦放要在他的房間,以便做功課,這樣好嗎? 孩子說寫作業都要上網,應該在家裝網路嗎?應該裝寬頻嗎? 我發現孩子做功課時,一面聽音樂,一面在線上與同學聊天,一面瀏覽網站,有時還打一下電玩,這樣一心多用好嗎? 可以讓孩子玩電動或是線上遊戲(OnlineGame)嗎? 網路沈迷篇 我發現孩子沈迷於網路(遊戲),應該怎麼辦? 我發現孩子半夜都不睡覺,一直上網或玩Game,應該怎麼辦? 網友篇 孩子開始交網友,應該怎麼辦? 孩子說要出去見網友,應該怎麼辦? 孩子說要出去「網聚」,網聚是什麼,我該讓他去嗎? 孩子一天到晚都在用即時通訊軟體聊天,應該怎麼辦? 我的孩子最近迷上的「網婚」,好像和網友互稱「老公(或老婆)」,我該怎麼辦? 我孩子手機 網路內容篇 孩子用P2P軟體或在網站上抓音樂,這樣有關係嗎?會不會違法? 孩子說要抓音樂、電影或是軟體來用,應該怎麼辦? 網路色情篇 我發現孩子的電腦裡面有A片或A圖,應該怎麼辦? 我發現孩子在瀏覽色情網站,應該怎麼辦? 網咖篇 我發現孩子翹課或是不回家,跑到網咖上網,應該怎麼辦? 我發現孩子省下吃飯錢,為的是可以到網咖上網,應該怎麼辦? 網路書寫篇 我的孩子都在寫「火星文」,這樣好嗎?孩子直接剪貼網路上的資料,當成作業繳交,我該怎麼處理? 孩子在寫網誌(部落格),我該如何因應?孩子在網誌(部落格)上,轉貼圖片及他人文字,這樣會犯法嗎? 我發現我孩子的部落格寫著「自殺或是好想離開」的字眼,我該怎麼辦? 孩子在BBS發表文章,結果和網友吵架,互相謾罵,我該怎麼辦? 孩子在網站上進行交易,我該怎麼辦? 我的孩子喜歡在網路上賣東西,從事網拍行為,網路上什麼都可以賣嗎?有什麼需要注意的嗎? 網路安全篇 我如何知道我家的電腦中毒?如果我家的網路被駭客病毒入侵,我該怎麼辦?我孩子的同學,在部落格上散佈關於孩子的不實謠言,我該怎麼辦? 我孩子我孩子的同學,亂發電子郵件,說我孩子的隱私及亂造謠言,我該怎麼辦?我該怎麼知道,我的孩子都瀏覽哪些網站?我該怎麼知道,我的孩子都在即時通訊軟體和誰聊?聊什麼話題? 電腦網路使用篇 學校要上電腦課了,是不是應該幫孩子買電腦? 學校要上電腦課,孩子要求父母買電腦,建議家長事先與孩子溝通,並了解買電腦的必要性後再決定。例如電腦課程回家作業的份量?這些作業是否能在學校完成?買電腦最大的用途等。 如果是剛開始接觸電腦課,不必急著買電腦,因為學生可在課堂上寫作業,或在課餘利用學校電腦教室寫作業,如此一來也可以讓孩子較有節制地使用電腦。 若父母決定要買電腦,建議全家人一同討論電腦該放在哪裡?使用電腦的好處與壞處?如何適當使用(如什麼時間可以使用?一次可使用多久?可以下載什麼軟體?上網有什麼限制?…)?誰負責管理與清潔?要不要裝網路?使用規則貼在哪裡?事先約法三章,也讓孩子清楚知道家長的疑慮及擔心,減少也避免日後因親子對使用電腦的認知不同而有所衝突。 當父母選擇買電腦時,建議考慮下列要點: 選擇適宜的主機及螢幕。 購買電腦時,可要求僅安裝作業及文書系統。 購置適宜孩子身材之電腦桌椅。 慎重選擇擺設地點。 以孩子學習的成效決定是否可以使用電腦及使用時間長短。 與孩子共同學習電腦,增進父母的電腦素養,也可促進親子感情。 瞭解如何運用電腦輔助學習,提升學習效益。 孩子說電腦放要在他的房間,以便做功課,這樣好嗎? 建議將電腦視為資訊休閒產品,定位為全家共用之設備,擺設於家庭之公共場所,如客廳、餐廳、書房等。且根據研究,電腦若放在開放的空間,不僅能讓父母瞭解孩子的網路使用行為,也可以讓孩子不會過度使用網路。 從另一角度而言,許多家長希望給予孩子更多的尊重,也相信孩子的自制力,但電腦放在房間,仍要和孩子事先約法三章,要求他自律,不過度使用電腦,也不使用電腦做一些違禁的事。如果擔心孩子過度沉迷網路,可以裝設定時控制的開關,或與孩子達成電腦使用協議。 若家中孩子未成年,建議可以: 家長應瞭解給孩子的尊重是「有監護之下的自主權」。 未成年孩子仍處在發展階段,身心仍未完全成熟,易受不當資訊影響,因此仍然建議不要將電腦擺放在孩子房間。這樣不論孩子上網做什麼,家長都較能掌握。 視孩子自制力及自律程度,決定是否可以將電腦安裝在孩子的房間。 如果決定要將電腦放在孩子的房間,請注意: 使用的時段及時間長短。 使用電腦時不可鎖門。 讓孩子完成某些事務才能上網;如達成哪些要求,方可使用電腦;或功課完成後才能使用等。 如果違反規定,應立即將電腦移到他處。 告訴孩子電腦是全家共用的,只是借放在個人房間內,家人如果有需要,隨時可以使用。 事先與孩子約定好,或使用家長監護軟體,查閱孩子的瀏覽記錄。 孩子說寫作業都要上網,應該在家裝網路嗎?應該裝寬頻嗎? 請家

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