2014版高考地理总复习课件-第14章-第1节-能源资源的开发——以我国山西省为例.pptVIP

2014版高考地理总复习课件-第14章-第1节-能源资源的开发——以我国山西省为例.ppt

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2014版高考地理总复习课件-第14章-第1节-能源资源的开发——以我国山西省为例.ppt

2.“三废”的治理。 (1)“三废”的产生:燃煤发电、________、炼焦等。 (2)治理措施。 ①以________为先导; ②改变传统的煤炭资源开发利用模式; ③提高煤炭的______________和废弃物利用技术; ④推进____________产业的发展。 清洁能源 洗煤 技术创新 综合利用技术 3.调整产业结构。 (1)调整原有____________,使其产品向深加工、高附加值方向发展。 (2)大力发展________、轻纺工业、高新技术产业和旅游业,降低重化工业比重。 重化工业 农业 要 点 突 破 要点一 能源资源开发条件评价及能源的综合作用 1.开发条件评价的内容。 区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定,具体如下所示: 如山西煤炭资源开发的优势条件有: 2.能源的综合利用。 能源综合利用的核心是围绕主体能源,调整相关产业结构,延长生产链,提高能源的综合价值和综合利用程度,实现由单一产业结构向多元结构的升级。如山西煤炭的综合利用: 学以致用 读山西省原煤生产图,回答(1)~(2)题。 (1)图中表示的是我国在加强能源基地建设方面采取的哪项措施 (  ) A.扩大煤炭开采量 B.提高晋煤外运能力 C.加强煤炭的加工转换 D.提高能源工业的经济效益 (2)属于缓解交通运输压力措施的是 (  ) ①加强铁路运输建设 ②辅以公路建设 ③变输出煤为输出电力 ④发展炼焦业 A.①         B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析:本题组主要考查山西能源基地建设的措施。通过读图可知措施之一是增加煤炭开采量;由于本区市场需求有限,因而煤需大量外运,进行运输专线铁路建设,辅以公路及坑口电站的建设均为缓解交通运输压力的措施。 答案:(1)A (2)C 要点二 山西能源基地的环境保护 1.环境保护与治理的缘由。 2.环境保护与治理的方法和手段。 (1)提高煤的利用技术。 (2)调整产业结构。 (3)“三废”的治理。 学以致用 山西是我国煤炭输出最多的省区,随着煤炭深加工的发展,生产结构也发生了很大变化。下图是山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图。读图完成(1)~(2)题。 (1)该地生产结构的变化,其社会经济效益表现在(  ) ①减轻交通运输的压力 ②提高煤炭的产量 ③促进产业结构的转移 ④延长产业链、增加附加值 A.①②  B.①③ C.①④  D.②④ (2)该生产结构的变化对当地生态环境的影响,说法正确的是(  ) ①实现了废弃物的零排放 ②减缓当地气候变暖的趋势 ③加剧了当地大气、水的污染 ④加剧当地水资源的短缺 A.①②  B.②③ C.③④  D.②④ 解析:(1)煤炭的深加工,增加了附加值;煤炭的气化,减轻了交通运输的压力;二氧化硫等部分气体的回收,提高了煤炭的利用率;该生产结构体现了产业结构的调整。(2)由于减少了煤炭的外运量,排放的二氧化硫气体将增多,加剧了当地大气、水的污染,同时工业用水增加加剧了当地水资源的短缺。 答案:(1)C (2)C 高 分 跨 栏 热门考点 区域能源资源的开发与利用 【命题规律】 区域能源、矿产资源的开发与利用是历年高考的重点,选择题和综合题的题型均有出现,并且往往以某区域图形式出现,让考生根据各种图表进行区域判断,然后根据该区域的自然、社会经济条件,考查资源的开发与该区域可持续发展的相关问题。 【例】 (2012·大纲全国卷)下图示意2008年中国、美国、印度、日本四个国家的煤炭生产量和消费量。读图并根据所学知识,完成(1)~(2)题。 (1)图示四个国家中,人均煤炭消费量最高的是(  ) A.中国   B.美国   C.印度   D.日本 (2)借助图示资料可以大致推算出相应国家的(  ) A.单位GDP能耗  B.碳排放量 C.能源进出口量  D.煤炭自给率 解析:(1)按照中国人口约13亿、美国约3亿、印度约12亿、日本人口约1亿,进行简单的计算即可得出人均煤炭的消费量最高的是美国。(2)图中仅显示出了煤炭的消费量,所以无法推知单位GDP能耗,选项A错;由于各国能源利用率不同,所以煤炭排放量也无法计算,所以选项B错;能源除了煤炭以外,还有石油、天然气等,所以无法推算出能源出口量,所以选项C错;根据图中给出的煤炭生产和煤炭消费量的比较数据,可以计算出各国的煤炭自给率,因此选项D对。 答案:(1)B (2)D 解题秘笈 区域优势资源开发的分析思路 在此类问题的分析中,首先需要分析该区域的地理背景,找到发展的优势条件,然后针

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