明诚中学101学年度第1学期第2次段考国中部2年级国文.doc

高雄市私立明誠中學101學年度第一學期國中部二年級國文科第二次段考題目卷 範圍:翰林版第三冊 第五~~八課語文常識二 班級：國二 班 姓名： 座號： 得分 一、國字注音（一字一分，十分） 1、煙「ㄘㄨㄥ」 2、乾「ㄅ一ㄝˇ」 3、「ㄋ一ㄝˋ」破 4、倒「ㄒ一ˇ」相迎 5、忿「ㄐㄩㄣˋ」 6、「耆」老 7、蹂「躪」 8、「撂」倒 9、「曙」光 10、「諡」號 二、解釋（一題二分，二十分） 1、瞋甚 2、一豪 3、矜持 4、斑斕 5、躑躅 6、當世無雙 7、瞵視昂藏 8、市聲鼎沸 9、穠纖合度 10、但手熟爾 三、單一選擇題（一題二分，六十分） ( )01.0廖鴻基在鬼頭刀一文中描寫海豚：「在牠們躍出水面的瞬間，我看到牠們的眼睛帶著笑容，像一群非常非常頑皮的猴子。那樣友善的接觸，卻始終保持警覺，感覺是溫暖的又有點清冷，不曉得是海豚的聰黠，還是漁人的悲哀。」從這段描述可知，作者感受到海豚與他之間的關係為何？ (Ａ)若即若離　(Ｂ)視同陌路　(Ｃ)如膠似漆　(Ｄ)反目成仇。 ( )02.0下列各文句的修辭，何者判斷正確？ (Ａ)航行出海如解脫鉛錘鐐銬般的舒暢，我能知覺海洋向我漸次展露的魅力—譬喻　(Ｂ)颱風長浪翻攪海底泥沙，大片黃綠色濁水始終瀰漫整片海域—嗅覺摹寫　(Ｃ)想念海洋，想念那六頭黑白分明的虎鯨—誇飾　(Ｄ)牠們印在心底，無法抹滅的清明與黑白—映襯。 ( )03.0下列各文句的語氣說明，何者「錯誤」？ (Ａ)我買幾個橘子去，你就在此地不要走動—叮嚀　(Ｂ)大約大去之期不遠矣—感嘆　(Ｃ)記住，飯碗裡的一粒米都不許剩—命令　(Ｄ)吾射不亦精乎—讚賞。 ( )04.0下列「汗」字，何者詞性「不同」於其他三者？ (Ａ)「汗」出如漿　(Ｂ)卿面何以「汗」　(Ｃ)「汗」不敢出　(Ｄ)卿面有「汗」。 ( )05.0「牠們印在心底，無法抹滅的清明與黑白」這段話的涵義和下列何者最相近？ (Ａ)人生不隨波逐流，不委屈妥協，堅持走對的路　(Ｂ)人生若不夠寬容，就不能看到事物好的一面　(Ｃ)凡事率性而為，不須盡如人意　(Ｄ)知過能改過、日新又新的重要性。 ( )06.0下列有關「箭」的成語，何者說明「不正確」？ (Ａ)折箭為誓：把箭折斷發誓。形容兩人從此恩斷義絕　(Ｂ)箭在弦上：比喻事情為形勢所逼，已到不能不做的地步　(Ｃ)歸心似箭：形容回家的心意非常迫切　(Ｄ)一箭雙鵰：比喻一次舉動便可達到雙倍效果。 ( )07.0黑與白—虎鯨一文主要採用何種摹寫修辭技巧描繪虎鯨？ (Ａ)視覺　(Ｂ)聽覺　(Ｃ)嗅覺　(Ｄ)觸覺。 ( )08.0「雞子於地圓轉未止」與「復於地取內口中」的「於」字關係為何？ (Ａ)音同義異　(Ｂ)音異義同　(Ｃ)音義皆異　(Ｄ)音義皆同。 ( )09.0下列何組選項皆屬於同義複詞？ (Ａ)尋找／躑躅　(Ｂ)顯露／呢喃　(Ｃ)豐富／追逐　(Ｄ)動作／起伏。 ( )10.0下列選項中的數量詞，何者使用恰當？ (Ａ)雨漸下漸小，天邊突然出現了「一派」彩虹　(Ｂ)下完「一碗」圍棋之後，他就離開了　(Ｃ)爸爸上街去選購了「一疋」西裝布料　(Ｄ)他是在「一宗」意外車禍中變成植物人的。 ( )11.0下列與鳥有關的詩句中，何者含有「思鄉」的情感？ (Ａ)又聞子規啼夜月，愁空山（李白　蜀道難）　(Ｂ)感時花濺淚，恨別鳥驚心（杜甫　春望）　(Ｃ)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅（孟浩然　江雪）　(Ｄ)月出驚山鳥，時鳴春澗中（王維　鳥鳴澗）。 ( )12. 歷史上流傳不少偉大的母教故事，例如孟子的母親為使孩子有良好的學習環境而遷居三次。請問「畫荻教子」則是指哪一位歷史人物的母親？ (Ａ)司馬遷　(Ｂ)歐陽脩　(Ｃ)岳飛　(Ｄ)蘇東坡。 ( )13.0下列選項「　」中的字經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)王藍田性急，「嘗」食雞子—曾　(Ｂ)以「筯」刺之—箸　(Ｃ)復於地取「內」口中—吶　(Ｄ)猶當無一「豪」可論—毫。 ( )14.0下列詞語，何者具有「疊韻」的關係？ (Ａ)門戶　(Ｂ)瞋甚　(Ｃ)齧破　(Ｄ)零落。 ( )15.0下列各「　」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)十「中」八九／日正當「中」　(Ｂ)弔「喪」致哀╱「喪」家之犬　(Ｃ)取水木「杓」／斗「杓」東指　(Ｄ)放下「擔」子／肩負重「擔」。 ( )16.0下列「　」中的詞語，何者運用正確？ (Ａ)請你再「躊躇」一下，不要倉促做出決定　(Ｂ)這件工程曾因為土地糾紛而「延續」了半年之久　(Ｃ)你們倆的糾紛，一定要第三者來「調整」一下　(Ｄ) 「差以毫釐，失之千