- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
医院道德讲堂工作方案
医院道德讲堂工作方案
为落实卫生局党委部署的关于深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,干部群众投身道德实践活动,不断提升职工思想道德修养、社会文明程度和文明医院。落实“道德讲堂”建设。特制订如下工作方案:
明确建设“道德讲堂”的重要意义
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、市场化、国际化深入发展,人民思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性不断增强,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,广泛普及社会主义核心价值理念,在潜移默化中不断提升文明素质,形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,为深化全国文明城区建设,构建和谐社会、建设国际性现代化宜居城区奠定强大的思想道德基础。
二、明确“道德讲堂”的指导思想和工作目标
1、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕医院中心工作,开展“道德讲堂”,传播凡人道德故事,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围。
2、工作目标
建设“道德讲堂”的主要目标是:以提升市民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。具体为:形成“好人好报”的社会共识。推动“知行合一”的道德实践。营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
三、“道德讲堂”的主要内容
1、以“礼仪”为核心,加强社会公德建设
包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境和遵纪守法等。
2、以“诚信”为核心,加强职业道德建设
包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
3、以“和睦”为核心,加强家庭美德建设
包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
4、以“友善”为核心,加强个人品德建设
包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、“道德讲堂”的工作要求
1、开展行业道德教育。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导大家自觉提升服务效率和服务水平。
2、邀请道德模范、先进模范讲、身边好人、身边群众讲、有道德的人讲道德等先进典型作为宣讲员。以现身说法,传递道德。吸引广大职工讲自己,讲他人,讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。并对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。
3、形式要多样化
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使群众易于参与,乐于参与。
五、“道德讲堂”的保障措施
1、成立领导小组、责任到人,认真落实
2、制作道德讲堂牌
3、制定宣讲计划保证在6—8月份期间开展两次。并按照要求做好记录、照片等资料的收集。
您可能关注的文档
最近下载
- 《可爱的中国》新疆地方教材(小学版)教案 第二单元 美丽的新疆.pdf VIP
- 第5课 新疆是个好地方 《可爱的中国》新疆地方教材(小学版)教案.doc
- 数字普惠金融发展白皮书2019.pdf
- 《山丹丹开花红艳艳》双簧管独奏钢琴伴奏谱201107制谱.doc
- 译林版三起2024秋三年级英语上册Unit3 Are you Su Hai大单元教学设计.pdf
- 部编版语文一年级上册教学反思.pdf VIP
- 摩登家庭台词剧本第一季第一集中英双语左右对照.pdf
- 《可爱的中国》新疆地方教材(小学版)第5课--新疆是个好地方PPT课件.pptx
- (中文版) AWS D1.6 D1.6M-2007 不锈钢焊接规范.pdf
- 2022年最新材料检测报告 SGS 亚克力ROHS10项中文版(2).pdf
文档评论(0)