道德讲堂建设试点工作实施方案.doc

“道德讲堂”建设试点工作实施方案 为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全市广大干部群众投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养和社会文明程度，经市文明委研究确定，在全市组织开展“道德讲堂”建设试点工作，特制定如下方案。 一、指导思想 全面贯彻落实十七届六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，通过工作试点、典型推广，加强“四德”教育，普及“道德讲堂”网络，推动思想道德教育项目化、实践化、常态化，积极营造“做文明东营人”的浓厚氛围，为深化创建全国文明城市、建设生态文明典范城市奠定强大的思想道德基础。 二、总体要求 依托城市社区工作站、农村社区服务中心、中小学校开展“道德讲堂”试点，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要教育形式，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，实现群众对道德教育“可信、可敬、可学、可为”的现实效果，打造一批“道德讲堂”示范点，取得经验后逐步向广大农村、党政机关、企事业单位推开，在全社会努力形成讲道德重礼仪、人人争做“文明东营人”的生动局面。 三、工作重点 （一）服务对象分类化 根据不同人群的特点和需求，主要建设三类“道德讲堂”。 1、城市社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导友善互助、关爱感恩、志愿服务、国学经典、伦理道德等为主要内容，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。 2、农村社区道德讲堂：主要对象是农村居民。结合开展的乡村文明行动，以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村要求，根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。 3、学校道德讲堂：主要对象是在校中小学生。以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、经典诵读、遵纪守法、安全防护等为主要内容，对在校学生开展思想道德教育，推动“道德讲堂”进校园，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。 （二）宣讲队伍社会化 以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。主要分为三个层面： 1、专业队伍巡回宣讲。邀请专家学者、国学讲师、老党员老干部、教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量，加强组织培训，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行主题宣讲。 2、道德模范示范宣讲。组织道德模范、身边好人、优秀志愿者、文明市民、孝星、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，与群众交流，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。 3、普通群众自我宣讲。充分尊重群众的主体地位，调动群众的参与热情和积极性，切实做到“有道德的人讲道德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。 （三）教育形式多样化 在做好常规宣讲的基础上，充分尊重群众意愿，设计多样化活动，充分体现“道德讲堂”的群众性、开放性和灵活性， 使群众易于接受、乐于参与、踊跃参与。 1、组织开展道德点评。开展各类道德先进评选活动，让群众评议身边好人好事，用身边事影响身边人。 2、继续开展好“女性文明大讲堂”。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合，进一步拓展受众范围和覆盖面，使之成为提升基层妇女群众道德修养的有效力量。 3、深入开展“全民阅读”活动。教育引导群众多读书、读好书、学文化、增技能，普及医疗保健、法制教育、文明礼仪、国学经典等实用知识和道德规范，着力提高群众的道德修养和个人素质。 4、组织开展各类实践活动。充分利用各种节日和重大活动，组织经典诵读、文艺演出、体育竞赛和社会志愿服务等活动，扩大“道德讲堂”的社会化效果。 （四）讲堂项目常态化 各县区要对“道德讲堂”试点工作实施项目化管理，6月中旬完成各项准备工作，从6月底开始组织“道德讲堂”试点运行。每个试点讲堂要相对固定场所，悬挂“道德讲堂”牌匾，研究制定好宣讲计划和各类运行制度，每月至少组织开展一次宣讲活动，促进道德宣讲制度化、常态化。同时，各县区、市直教育主管部门要在搞好试点讲堂的基础上，每个类别至少建设一处示范点（具体建设标准附后），切实发挥模范引领作用。 四、工作要求 （一）加强组织领导。建设“道德讲堂”对于创建文明城市、建设生态文明典范城市具有重大现实意义。各县区各有关部门要成立