粤教版七上第二单元第一课悦纳自我(共21张PPT).ppt

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粤教版七上第二单元第一课悦纳自我(共21张PPT)

2.悦纳自我 鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟看见了,很羡慕,也想试试。于是,便猛扑到一只羊背上,刚要飞起来,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人看到了,把穴鸟捉住送给了孩子们。孩子们问那是什么,牧人回答:“其实它是穴鸟,但它以为自己是鹰!” 请你到商店里为你的同学挑一件最适合他的礼物。 并说一说他(她)在这方面有哪些表现。 幸福拍手歌 幸福拍手歌 从前有户人家,主人每天提着水桶到几里外的井里打水。他用的两只水桶中,一只完好无损,另一只却有一条小裂缝,每次即使把桶盛满,回到家也只有半桶水了。 ??? 这只有缺陷的水桶为此常常闷闷不乐。有一天,它终于对主人说:我感到非常过意不去,每天你打的水都要从我身上漏掉一半,害得你要多走几趟。你不如换一个新桶,把我扔掉吧。 ??? 主人没说什么,只是在下次打水时让水桶留意他走过的小路,只见沿路开遍了美丽的鲜花! ??? 主人告诉这只水桶,就是因为它会漏水,所以,他物地在路旁撒下花种,这样有裂缝的水桶反而成了最方便也最有效的灌溉工具!  小小是一名七年级学生,在小学的时候成绩就不好,到了初中,看到那么多成绩好的同学,他对自己失去了信心,抱着一种“破罐子破摔”的态度,上课时经常找同学说闲话,还爱做一些小动作,渐渐的,学习成绩越来越不好,老师讲的内容都听不懂。由于他影响课堂纪律,同学们都很反感他,老师也多次找他谈话。为此,小小感到很烦恼,做什么事情都失去了兴趣。 我这样做会给老师留下什么印象呢? 我长得不好看同学们会喜欢我吗? 在别人眼中我是什么样子的呢? * 穴鸟的遭遇带给我们什么启示? ——象征人类最高智慧的神谕 人,认识你自己! 请用陈述句“我是——的人”,用多种相异的回答填写出能表明自己的句子。 特别申明:回答不必太多的思考。 生理自我 心理自我 社会自我 满意的方面 不满意的方面 满意的方面 ① 珍妮是个总爱低着头的小女孩,因为她的脸色总是红红的,跟那些皮肤很白的小朋友比,她认为自己不够漂亮。 珍妮觉得很自卑,在班级里,她几乎不和人说话,上课时,也不敢发言,怕引起别人注意。用同桌的话说,她是一个“静得可怕”的女孩。 珍妮的烦恼是属于自我的哪一方面?这带给她什么影响? 你觉得珍妮的美真的是因为蝴蝶结吗 ? 小 小 故 事 会 (四人小组讨论,派代表发表意见) 如果你遇到爱因斯坦狄摩西尼他们这样的问题,你会怎样对待? 他们是怎样面对自己的不足和缺陷的呢?他们为什么没受影响? 坦然面对、勇于克服缺点、不足或缺陷 认清、挖掘优点 悦纳自我的方法 有人说,我们都是被上帝咬了一口的苹 果,每个人都有缺点。有的人缺陷大一 些,是因为上帝特别喜爱他的芬芳,咬 得大口些罢了。 你如何理解这句话? 你有哪些缺点? 请列举一个对你影响最大的,并试着说一说你准备如何面对它。 你被上帝咬在哪里了? 赠人玫瑰 手有余香 世上没有有缺陷的“水桶”, 只有使用位置放得不对的水桶。 有缺陷的水桶 小小的烦恼 小小为什么烦恼? 他怎么样才能快乐起来? 这个动画讲述了一个什么故事? 小天鹅开始为什么会那么沮丧? *

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