第五节句子成分.ppt

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第五节句子成分

目录 句子成分概说 主语和谓语1 1、单个名词作主语的情况:例如: 猫抓了一只老鼠 练习交了 他回来了 这不好 …… ①在汉语中,表示时间、处所、方位的名词也能 作主语。如: 今天不是星期一 学校里新开了 一家超市 昨天有雾 东方升起了红太阳 上午四节课 前面来了一个人 ②数词作主语,如: 十八是合格的结婚年龄。 二十五是提倡的结婚年龄。 2、名词性短语做主语的情况。 ①定中短语做主语: 大孩子上中学了 十个题答对了八个 他的精力很充沛。 ②量词短语作主语: 两个都不见了 三支好的,一支坏的。 ③名词性联合短语做主语: 铁柱和春妞都回去了 床单儿、被面、枕头都买了 ④区别词构成的联合短语作主语:如: 男女要同工同酬。 正副都得来 ⑤“的”字短语作主语: 如: 正在看书的是小王 /力气小的在拔草 3、谓词性主语 汉语90%以上的动词、形容词都能作主语。 ①动词或动词性短语做主语:如: 去是对的,不去不合适 ②形容词或形容词性短语作主语:如: 虚心使人进步,骄傲使人落后 ③区别词作主语的:如: 彩色好看,黑白不好看。 ④主谓短语作主语的:如: 人多不一定就好 你去当然也行 小结: 对汉语中的主语,应该有以下认识: 1)从语法上说,做主语的不一定就是名词或名词 性成分; 2)从语义上来说,做主语的不一定是施事; 3)主语常常是已知的,确定的事物、传递一个旧 的信息 。 主语和谓语1 主语和谓语2 ?写 小 说 成 了 他 的 第 二 职 业。 1、动词性谓语:如: 我去/我吃/我看…… 有一部分动词根本就不能单独作谓语,要作谓语 必须有别的成分一起出现。例如: 企图:企图破坏 背离:背离社会主义道路了 安慰:安慰了 避免:事故避免了。 认为:我认为你好。 由判断动词“是”充当的谓语。如: 鲸鱼是哺乳动物(表分类或解释) 框子里是衣服。(表存在) 他们是四个人,我们是五个人。(表领有) 人家是火车头。(表示比喻) 这是演戏,(不是真有其事。)(表示对比) 批评你是为你好。(表解释原因和目的) 2、形容词性谓语 如: 小吴高。(意味着他与别人的比较) 房间里暗。(意味着外边亮)。 小吴[真]高 /小吴高〈极〉了 这三句说明形容词单独做谓语一定要附带其他成 分。 3、主谓谓语 ①大主语和小主语之间有领属关系:如: 他们俩谁都不服谁。 这房子面积不小。 ②在大主语和小主语之间有施受关系: 那本书我看过。 ③包含周遍性成分, 如: 什么事我都不管。(包括所有的事) 这个字谁都不认识。(包括所有的人)。 ④大主语是小谓语行为动作关涉的对象。例如: 这件事我不怪你。 [关于这件事]我不怪你。(一般主谓句) ⑤大主语是数量短语 。如: 三斤我认为不够。 五斤他又嫌少。 ⑥大谓语是数量短语。如: 白菜一毛两斤。 (白菜每一毛买两斤) ⑦大主语与小主语所指的是同一事物。如: 反对特权,这是广大群众一致的呼声。 4、名词性谓语 汉语里名词或名词性短语可直接作谓语,书面上 比较少,口语里用得比较多。 如: 表示日期、年龄、天气的名词性成分作谓语。如: ?今天星期三。 四月五号清明节。 ②说明人的籍贯、容貌特征的名词性短语作谓语: 他浙江人 那孩子黄头发、小眼睛。 ③“的”字短语作谓语: 这桌子木头的。/ 那位老师新来的。 ④量词短语作谓语: 我五十岁了。山脚下 一片广阔的平原。 主语的意义类型概括起来主要有施事、受事和当事三种。如: 1)施事主语:主语是谓语所表动作的发出者。如: 我买了一本书。 他洗了一件衣服。 2)受事主语:主语是谓语所表动作的承受者。 如: 信寄了。 书看了。

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