第五章 学前儿童个性有关因素的发展.ppt

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第五章 学前儿童个性有关因素的发展

多血质的孩子是最可爱的孩子,他们从出生那时起就个性鲜明,左顾右盼,长着一张甜甜的小嘴,话还没说出来,笑容已经挂满了,这些都很容易获得父母的喜爱及周围人的关心和表扬。很小的时候就被美好的词汇所包围,过着一种无忧无虑的生活,对这种孩子,需要给他们一些挫折,让他们知道生活中也不全是鲜花和掌声 如何与不同气质的孩子相处 * 案例:我和孩子性格挺相似的,都非常开朗、活泼,但孩子化情绪也都比较明显,我们成天像朋友似的,孩子特喜欢谁表扬自己,以前我不是特别注意表扬她,听了赏识教育的课后,我感到赏识的作用很大、真好,于是,我就刻意给孩子更多的表扬,但时间一长,就感觉到有点不太好,我发觉孩子变得有点骄横了,而且容易生气。 如何与不同气质的孩子相处 * 作为多血质的父母,他们也是最受欢迎的父母,他们性格开朗活泼,总是给家庭带来无限的快乐,让周围也荡漾着笑声。 如何与不同气质的孩子相处 * 教育方式: 记住对他们的赏识一定要有个“度”,太多的表扬往往容易使他们迷失方向,无法准确地认识自己。 引入一定的挫折教育,给孩子一个真实的世界,让她既感到阳光普照的温暖,又能体味到风雨交加的无情。 让孩子学会倾听,关注别人的感受; 让孩子学会行动,不要成为言语的巨人; 如何与不同气质的孩子相处 * 胆汁质行为外向,反应迅速、敏捷,直爽热情,在克服困难上有坚韧不拔的劲头。并且他们独立性很强,不希望别人的意见掺杂进去。智力活动具有极大的灵活性,但理解问题有粗心大叶,不求甚解的倾向,情绪兴奋性高,但是心境变化剧烈,脾气暴躁,难于自我克制。 如何与不同气质的孩子相处 * 案例:我的孩子2岁时,脾气就特别执拗,小时候哄着他还能听大人话,但是随着年龄的增长,脾气越来越大,什么事情都好像和你不依不饶似的,其实,我的脾气也很大,但是碰上这样的孩子,我还真有些没办法。 如何与不同气质的孩子相处 * 父母和孩子的独立性都很强,不希望别人的意见掺杂进去,这也就是家长和孩子好产生争执的原因,因为你们各自都有自己的想法,但都互不希望自己被左右,所以就陷入了谁该听谁的境地。 如何与不同气质的孩子相处 * 教育方式 当争执发生时,建议父母亲和孩子最好能坐下来谈一谈,你们相互之间不妨探讨以下几个问题: 孩子的兴趣是什么? 孩子为什么会产生这样的兴趣? 家长的兴趣又是什么? 家长为什么会产生这样的兴趣?父母和孩子在兴趣上有没有共同点? 如何与不同气质的孩子相处 * 需要说明的是,在培养孩子兴趣时,要看这种兴趣是出于孩子的还是家长的,如果是家长强加给孩子的,孩子十分不情愿,不肯听从,父母就不应该强迫孩子接受;如果既是家长的,也是孩子的,那是两全其美;如果是孩子的兴趣,而不是家长的,但只要这个兴趣合理,父母就应该遵从孩子的兴趣,因为我们要做的就是培养孩子的兴趣,而不是扼制。 如何与不同气质的孩子相处 * 粘液质的孩子比较悠闲、随和,但他们确实需要正向的动力,需要父母帮他们建立目标,需要这样一种直接的推动,犹如抑郁质孩子一样,父母应该去赞扬,鼓励和引导,而不应小看、批评和压抑他们。黏液质孩子早期活动缓慢,积极主动性不强,不爱与人交往。 如何与不同气质的孩子相处 * 粘液质孩子的不足: 他们往往爱压抑自己的感受,粘液质的人与周围的人交往,太爱压抑自己,结果,自我被压抑的不利于孩子个性的发展。他们往往缺乏主见。也不是说粘液质的人没有能力去决定,只是从他们内心来说他已决定不做任何决定。 如何与不同气质的孩子相处 * 对胆汁质的父母来说,要理解粘液质的孩子是极为困难的事,因为胆汁质的人非常自觉,他们会把每件事都看作通向目标的步骤,所以他们很难接受孩子不自觉的行为,他们往往以为自己的思维方式是最聪明的,并经常有意无意的露出对孩子各方面的不满。而粘液质的孩子不喜欢改变,也不喜欢辩解,但这并不意味着他不反抗,只是消极反抗而已。 如何与不同气质的孩子相处 * 教育方式 1、不要总是把问题都推到孩子身上。 2、放慢你的节奏,尝试学会休息。这个时候你就会进入孩子的世界,你就会明白你的孩子喜欢一动不动的坐在那儿的原因。 3、降低你的标准 如何与不同气质的孩子相处 * 4、给孩子火种,点燃他的热情。对粘液质的孩子,很少有东西能引起他的热情,当父母正高兴地计划着明天去游乐场时,他却告诉你,他不想去,他想待在家里看动画片,作为胆汁质的父母你不要对孩子发脾气,应该想办法点燃孩子的热情 5、要让孩子获得做事的成就感。他不会主动去做什么事情,对粘液质的孩子,父母一定要耐心,把孩子要做的事情进行分解,一次只做一点点,让他很容易就做成。然后给予鼓励,强化他的这种成就感,这样,时间一长他就会有一种想做的欲望。 如何与不同气质的孩子相处 * 6、让他学会做出决定 粘液质的孩子最大的缺点就是没有主见,而胆汁质的父母最大的优点

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