[附答案]九年级历史上册第18课 美国南北战争练习3 新人教版.docVIP

第18课 美国南北战争 一、选择题 1．（2015·江苏连云港·26）1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容 是（ ） A．反对北部分离 B．赋予人民主权 C．解放黑人奴隶 D．建立民主共和 【答案】C 2．（2015·江苏扬州·12）下列历史人物与历史概念搭配正确的是（ ） A．屋大维——改良蒸汽机 B．瓦特——新大陆 C．哥伦布——罗马帝国 D．林肯——美国内战 【答案】D 3．（2015·江苏苏州·15）判断下列连线题不正确的是（ ） 【答案】A 4．（2015·山东烟台·16）在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。战争中，林肯总统通过哪部法律文献，扭转了战局，最终维护了国家的统一？（ ） A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《国家工业复兴法》 【答案】C 5．（2015·山东菏泽·16）独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是（ ???） A．促进了资本主义经济发展????B．维护了国家的统一??? C．摆脱了英国的殖民统治?????D．废除了黑人奴隶制度 【答案】A 6．（2015·山东东营·20）有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是（ ） A．英国殖民统治和农奴制度 B．封建专制统治和农奴制度 C．英国殖民统治和黑人奴隶制度 D．封建专制统治和黑人奴隶制度 【答案】C 7．（2015·四川雅安·5）有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。下列属于林肯拯救美国的功绩有（ ） ①废除了黑人奴隶制 ②领导萨拉托加战役取得胜利 ③维护了美国的统一 ④开创国家干预经济模式 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】B 8．（2015·四川成都·13）1861的美国公布《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指（ ） A．解放奴隶 B．维护统一 C．扩张领土 D．建立霸权 【答案】B 9．（2015·湖北十堰·24）独立战争和南北战争为美国的崛起奠定了基础。下列关于这两场战争的相同点表述正确的是（ ） A．实现了国家独立 B． 维护了国家统一 C．扫除了资本主义发展的障碍 D． 废除了黑人奴隶制 【答案】C 10．（2015·湖北黄冈·14）150 年前，美国内战结束，这场战争结束的最伟大的意义在于（ ） A．消除了南北方人民的矛盾 B．废除了黑人奴隶制 C．消灭了种族歧视 D．维护了联邦统一 【答案】D 11．（2015·湖南娄底·44）美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ） A．废除黑人奴隶制 B．废除封建农奴制 C．维护国家统一 D．建立世界霸权 【答案】C （2015·福建泉州·17）林肯是美国历史杰出的总统。他的历史功绩不包 括（ ） A．领导独立战争 B．颁布《宅地法》 C．废除黑人奴隶制度 D．维护国家统一 【答案】A 13．（2015·福建漳州·17）下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料，其中不属于这个主题的是（ ） A．英属北美殖民地的发展 B．南北两种经济制度矛盾尖锐 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《宅地法》 【答案】A 14．（2015·呼和浩特·13）美国南北战争前夕，南北方争论的中心问题是（ ） A．国家的统一和分裂 B．奴隶制的存与废 C．是否对外扩张 D．是否容忍两党政治 【答案】B 15．（2015·黑龙江龙东·19）马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点（ ） A．国内市场问题 B．关税问题 C．奴隶制存废问题