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学易个性教育国学经典诵读课程介绍 一、什么是国学; 二、国学的现状; 三、学习国学的好处及意义; 四、学习国学的成功案例分享; 五，如何把国学与我们培训相结合，形成可执行的课程。 主要分享的内容: 1、国学的定义：“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。国学分为经史子集四部分 2、国学经典书籍有哪些：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《唐诗》、《四书五经》、《三字经》、《弟子规》等。 3、国学是中华民族优秀的传统文化的核心价值，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结，浸淫着每个中华儿女的血液和灵魂。中华民族因为自己博大精深的文化而存续，而骄傲，而伟大！ 一.什么是国学? 二.孩子学习国学的好处: 1.人生的终极目标在于“道”而非“术” 2.孩子的未来在于能力而非“知识” 3.孩子的未来的成就决定于“做人”而非“做事” 4.人生的幸福指数决定于“心态”而非“心情” 5.持久的颜值决定于“气质”而非“容貌” 三.国内近几年的国学热现象: 21世纪是中国腾飞的世纪。是中华文化复兴的时代。中国要“大国崛起”，需要文化崛起，需要传播自己的文化（“儒”有助于让人接受“和平崛起”）。那由谁来传播呢？中国十几亿人口！ 国家领导人的推崇。国家领导人讲话语录.doc 教育部的教育改革;东北大学、北京联合大学、清华 重新成立国学院. 2015年5月末，国家以及教育部的传统文化相关课题组已完成了幼儿园、小学、初中、高中、大学、成人教育（全国领导干部国学教育系列教材）、海外汉文化教育近700册传统文化标准化教材研发工作。其中，中小学传统文化教材又根据全国各省/直辖市的地域文化的不同样貌，分别编写了全国26个省/市的“国学与地区文化”相融合的地区版专用教材，并首次提出了中小学阶段的传统文化教育目标是“青少年完美人格教育”。目前，北京的通州区和大兴区也在使用中小学传统文化教材。教材试点工作将于今年完成，之后该套教材将申报国家级教材，通过验收后将向全国推广。） 四.国学培训市场的兴起 各种培国学书院,“孔裔国际教育”； “王财贵的文礼书院”“各种私塾”“幼儿园国学班”； 各种 读经训练 营； 体制内学校的 各种 经典诵读比赛； 。。。。。。。。。。 五.存在问题? 倡导者不求甚解，以盈利为目的; 概念炒作; 功利性太强，一开始就要求背诵、理解。 ........ 六.正确的读经方法 按照老祖宗的“一门深入，长时熏修，一通百通”的教育智慧进行学习的私塾。 王财贵教授所倡导的“及早读经、老实读经、大量读经、快乐读经”. 掌握最佳时机,早早的安排孩子们大量阅读. 1、人物：袁小逸，3岁开始读国学，5岁被成为“神童”，8岁开始讲课，这种开挂的人生只是因为她的家长为她选择了另外一条路----学习国学经典。 2、人物：李路珂，《超越课堂》一书的女主角，她是一位智力平平的普通女孩，15岁的她以657分的高分考进清华大学建筑系，20岁又以优异成绩考上了清华大学建筑系的直博生，师从著名建筑史专家傅熹年教授，成为清华目前最年轻的女博士生。现任清华大学建筑学院讲师。 3.一个读经妈妈的感想.doc 4.我身边的例子:王同学,常同学; 七.成功的读经案例分享: 八.暑假学易个性教育读经班计划安排; 学易个性教育 国学经典诵读班 开班计划.doc