珍爱生命　课件.ppt

调查项目 1.你觉得你能活多久？ 2.你恐惧死亡吗？ 你觉得你的死亡方式？ 小结 人生观——你有没有为别人而活的想法？ 你觉得你活下去的意义为？ 其他 什么是珍爱生命？ 生命的意义—各色各样的回答 生命的意义—真谛 人既然降生就有其生存的意义与职责，我始终认为随缘就行了，虽然我不信天命，可是上天自有安排 我们因为有了生命，才可以明白更多的事理。也许经历过岁月的沧桑后，对于什么都只会一笑了之，恍如一浮生梦 一个生命的诞生需要300万分之一的机会，我们既然被选中，则应予以感激，生命的意义在于：好好活！ 总结 北纬31°出品 上海外国语大学附属外国语学校 Shanghai Foreign Language School Affliated To SISU 北纬31°出品 上海外国语大学附属外国语学校 Shanghai Foreign Language School Affliated To SISU ——全校范围随机抽样调查问卷统计结果 初二年级 每班20人 低年级 随机抽样 初三年级 随机抽样 高中部（含高三） 随机抽样 你想过自杀吗？ 参与度90% 自杀倾向 你有为别人而活的想法吗？ 参与度92% 人生观 您活下去的意义为？ 参与度100% 生命价值观 主要为80上下，有一部分在25岁左右 仅占全部的5% 低年级21% 本年级19% 高中部25% 低年级68% 本年级70% 高中部68% 低年级6% 本年级6% 高中部2% 51人 占51% YES 未答题 42人 占42% 7人 占7% NO 3.你想过自杀吗？ 选YES： 初中部30人，占50% 高中部28人，占70% 一次5% 两次36% 多次59% NO58% YES42% 分析 在本题同学们充分发挥了想象力：气死、累死、噎死、热死、吃安眠药、他杀、被死亡笔记杀死、心脏病猝死、跳楼、太空中崩解、与世界同生、暗杀等……可谓无所不有。虽然安乐死以及自然死亡仍占有相当大的篇幅，但当我们在笑过之后，看着这么多五花八门的死法，是否应该再想一些什么…… Page ? * 在随机抽查时，有相当多的同学一看到题目便笑的前俯后仰，他们是这么对我说的：“你这题目出的太奇怪了，怎么会有人要自杀呢？”确实，我现在也的确希望我的题目出的是无用的，然而当初中部50%，高中部70%的数据摆在我面前的时候，很明显，这个题目并不是没有意义。 然而最令人心惊的是想要自杀的次数，许多同学都填上了N次、数不清了之类的词语，让我们默然无语。 NO—初中部56% 高中部56% 未答题或作废票—初中部8% 高中部2% YES—初中部36% 高中部42% 不希望身边的人伤心 56% 为了体验人生 65% 为了未完成的理想 57% 不想死（怕死、怕痛）-37% 为了国家和社会-9% 其他8% 备注 备注 其中有70人，同时选了“保护生命”和“提高生活质量” Page ? * BE HAPPY 可以微笑，大笑 每天充满意义 为了珍爱自己的人活着 完成梦想 活着（本年级16票） 生命只是一种状态，用死亡来了结的状态 活者在思考生命之真谛，唯有死者才能知道其结果 搞GAY啊~~ 不死！ 《出生》《活着》 《 翘 了 》三部曲 为梦想，为别人而活，一定要在历史上留下我的名字，一定要活的轰轰烈烈，把85%世上的乐趣体验好！留下一笔神秘的财富给子孙，有亲情、友情与完美的家庭，繁衍后代 或许，之前的许多答案和分析结果让我们心中凛然，然而，当我们看到这一题的许多答案时，却不免心生感动。在那么多或真诚或幽默或感人的话语前，或许本题的答案，已经在众人心中 既然人生这么短暂， 唯一的办法就是走好 这四步中的每一步 人的一生其实不长，数清楚了 其实也只有四步路可以走。 哪怕仅仅为了这个，请大家珍爱生命 北纬31°出品 上海外国语大学附属外国语学校 Shanghai Foreign Language School Affliated To SISU * 北纬31°出品