四年级体育单元计划及备课.doc

四年级立定跳远单元教学计划 教学 目标 1、发展力量、协调等身体素质，养成良好的平衡能力和跳跃能力。 2、初步学会立定跳远的动作方法，能识别动作的对与错。 3、养成勤于思考，积极动脑的良好品质，提高锻炼兴趣。 4、养成相互交流、互助合作的能力并尝试进行简单评价。 重点 双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。 难点 上下肢协调配合，落地轻巧。 课次 任 务 重点和难点 教 学 手 段 与 措 施 1 1、初步学会双脚同时用力起跳的方法。2、养成积极练习、乐于学思的好习惯。 重点：前脚掌蹬地、落地的方法。难点：单双脚跳的轻巧落地方法。 1、教法：示范、讲解。反复练习。自由结伴学练。老师给予评价。2、学法：学生说出简单的动作要领，完成动作连贯。展示学练成果。3、知识点：记住动作，完成动作协调连贯。 2 1、初步体验摆臂和蹬地，用力起跳的方法，提高跳跃能力。2、养成团结协作，合理竞争的意识。 重点：双脚起跳、落地的方法，上下肢的协调配合。难点：双脚轻巧落地的方法。 1、教法：复习屈膝与摆臂。示范、讲解。反复练习蹬地动作，老师给予评价。集体随老师的口令练习。个别辅导、纠正。2、学法：练习。观察，听讲。学生记住重难点。自由结伴学练，展示学练成果。听教师口令练习。3、知识点：记住要领，积极参与练习。 3 1、学会立定跳远的落地动作，落地时，能够屈膝缓冲，平稳落地。2、养成自我保护的意识。 重点：双脚起跳、落地的方法，上下肢的协调配合。难点：双脚 同时起跳、落地的方法，四肢协调。 1、教法：复习。示范、讲解落地动作。反复练习，老师给予评价。分组听老师的口令练习。教师巡视指导纠正。2、学法：练。观察，听讲。学生按要求练习。分组学练，展示学练成果。互相指导纠正。3、知识点：动作连贯、协调、轻松。 4 1、体验立定跳远的完整动作方法，提高跳跃的能力。2、巩固立定跳远的动作，提高动作正确性。3、养成积极自信、容纳他人的良好品质。 重点：双脚起跳、落地的方法，上下肢的协调配合。难点：上下肢的协调配合。 1、教法：复习。示范、讲解立远完整动作。组织学生练习，老师给予评价。分组听老师的口令练习。教师巡视指导纠正。2、学法：练。观察，听讲。学生分组练习。采用游戏方式进行，展示学练成果。3、知识点：记住立定跳远的分成几个部分，简单说出。 5 通过考核，检查学生的掌握情况并进一步改进教学方法和探索新的教学手段。 重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。难点：上下肢协调配合，落地轻巧。 1、教法：讲解考核方法和要求。组织练习、考核。评价成绩。指出不足。统一登记成绩2、学法：认真听讲。学生练习后2人一组进行考核。听从教师指出的不足之处。男女轮换考核。3、知识点：知道自己成绩，找出不足，今后改正。 四年级 任课教师：李本杰 单元教学内容：立定跳远 第 1 次课 课型：新授课 教学目标 认知目标：初步学习双脚立定跳远的技术动作、增强腿部爆发力，提高双脚跳跃能力。技能目标：1、培养学生双脚跳跃游戏的活动兴趣，使学生能主动地、积极地、愉 快的参与游戏活动。 2、了解立定跳远的健身价值，发展弹跳能力和有氧耐力，培养学生自主学练的的方法。情感目标：通过主题式教学使学生在玩中学、学中练,积极参与教学活动，100%的同学能积极主动投入本课时教学活动。 内容 1、立定跳远 2、游戏：青蛙捉害虫 顺序 教学内容 场地布置 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一、课堂常规1、文体委员整队，报告人数，师生问好。2、宣布学习目标，内容及要求并检查学生服装。二、《兔子舞》左左摆腿、右右摆腿 、前跳跳跳、后跳跳跳、前前前跳 组织队形： ○○○○○○○○○○×××××××××× ★ 1、师生互动。步伐整齐，精神饱满。2、教师在音乐伴奏下领做。3、要求：动作优美，口令准确。 要求：精神饱满，听音乐做动作 基 本 部 分 一、立定跳远。动作要领：预备姿势：两脚平行自然开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。