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湖南省农村在岗卫生人员中专学历教育 农村医学专业教学计划和教学大纲 一、培养对象 乡镇卫生院、血防站从事临床医疗卫生服务工作两年以上，初中毕业及以上文化程度，具有医学教育经历、未取得全日制医药卫生类专业学历和执业资格，身体健康、在编在岗的临床专业人员。 二、培养目标 为我省广大农村培养能适应新时期农村医疗卫生工作需要的，能为农民提供常见病和多发病防治、卫生保健、疾病控制和健康教育服务，具有中专学历和具备参加执业助理医师考试资格的合格卫生技术人才，提高广大农村居民的就医质量和水平，促进我省农村卫生服务事业可持续发展。 （二）岗位要求。 1、具有良好的职业道德、科学的工作态度和为农村卫生保健事业而奋斗的奉献精神；能以高度责任感为农村群众服务； 2、掌握适合农村医疗卫生服务的医学基本理论、基础知识和基本技能。进一步提高防治农村常见病、多发病的能力；具有开展妇幼保健、计划生育工作的能力； 3、熟悉突发公共卫生事件和应急处理原则，增强疾病预防和卫生保健知识的宣传教育意识；具有农村急救病人的能力；具有家庭巡诊和基本护理的能力。 4、具有一定的信息收集与处理能力。 5、具有健康的体魄和心理素质。 三、办学形式 （一）专业名称：农村医学。 （二）学制：二年。 （三）入学程度：初中毕业及以上文化程度。 （四）教学形式：采用集中面授和医院实习相结合的教学形式。 （五）时间分配：第一学年分两学期，集中面授共36周；第二学年医院实习10个月。 四、组织管理 为加强全省农村卫生人员教育管理工作，成立“湖南省农村卫生技术人员教育培训工作专家委员会”（以下简称“专家委员会”），下设办公室，挂靠湖南省医学教育学会，组织专家咨询督导，具体负责日常教学工作的组织和教学质量监控等工作。各市（州）、县（市、区）卫生局要落实专（兼）职人员具体负责农村在岗卫生人员中专学历教育工作。 五、教学管理 （一）教学安排。 1、二年制农村医学专业学历教育共设置理论必修课程19门，选修课２门。 2、教学学校具体安排上课时间和地点，执行教学计划，原则上每周集中授课30学时。 （二）教学督导。 专家委员会对教学学校日常教学进行监督，每学期到各教学点检查教学工作1～2次。 （三）考试和考核。 学员考试课成绩核定办法如下：考勤10%＋平时成绩20%＋期末考试成绩70%，总成绩达到60分以上本门课合格。 每学期选择1～2门考试课由全省组织统考，统一组织命题、考务和阅卷。其他考试科目由各教学学校组考。 （四）课程设置。 课程总学时为1152学时，其中必修课为1080学时，限选课72学时。 1、必修课。 （1）系统解剖学及组织胚胎学 72学时，学习人体解剖基本知识和基本理论，掌握人体的组成，重要器官的位置、形态和结构。 （2）生物化学 54学时，学习人体的物质组成和结构以及体内发生的各种化学变化。 （3）生理学 54学时，学习人体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，学习其产生机制，以及机体内、外环境变化对这些活动的影响。 （4）病理学 36学时，学习疾病的病因、发病机制、患病机体所发生的各种病理变化及疾病的转归和结局。 （5）病原生物学与免疫学 36学时，学习病原生物学的基本理论知识和基本技能。学习免疫学的基本理论和常见免疫学疾病的免疫学特征、发病机理及免疫学诊断的临床意义。 （6）药理学 72学时，学习并掌握药理学的基础理论及常用药物的药理作用、临床应用、不良反应及用药注意事项，确保用药安全、有效。 （7）诊断学 72学时，学习问诊和体格检查的方法和内容，熟悉常用实验室检查的正常参考值及临床意义，熟悉一些器械检查的临床应用，能对乡村常见病、多发病进行诊断。 （8）常用社区护理基本技术 36学时，学习并掌握基本的护理理论知识和乡村医生常用的护理技术，满足护理对象生理、心理和治疗需求。 （9）中医学 72学时，了解中医学的基本理论和基础知识，理解中医学的整体观念和辩证论治精神，熟悉中医药防治常见病的基本知识，了解针灸、推拿等治疗方法的运用。 （10）内科学 144学时，学习并掌握内科（含传染病和精神病）常见病、多发病的病因，临床表现，诊断和治疗。 （11）外科学与皮肤性病学 144学时，熟悉常见外科疾病的诊断与处理，学会外科的一些基本操作，学习并熟悉常见皮肤病的诊断及治疗。 （12）妇产科学 112学时，熟悉妇产科常见疾病的预防、诊断和处理，熟悉妇产科常见危急症的急救与转诊处理原则，熟悉正常接生、新生儿抢救、妇女保健及常用计划生育技术等。 （13）儿科学 72学时，掌握小儿的生长发育规律、年龄分期及各期特点，儿童保健及基础免疫接种，熟悉儿科常见疾病的预防、诊断和处理。 （14）全科医学 18学时，学习全科医学的基本理论及全科医生的工