电脑动漫制作专业教学指导方案.docVIP

电脑动漫制作技术专业教学指导方案 （一）专业名称： 电脑动漫制作技术 （二）修业年限：3年 （三）招生对象：初中毕业生，或具有同等学历的社会青年 一、宗旨：培养通用能力加专项能力经济学家在做效益成本分析时，在理念上将知识和技能分为两类，即通用能力和专项技能。通用能力是个人的，是可以随身带走的，对任何一个雇主或某一类的雇主都是有用的。针对电脑专业有基础知识部分，如绘画，构成、摄影软件使用等，这些课程对美术是通用的，适合各类设计专业。另一类是专项能力，也就是专门的知识技能，只是对某一雇主有用。如设计、动漫设计等。它是建立在通用能力之上的某一项具有鲜明特点的技能，二者是相辅相成的，所以在课程设置上重点解决好三个矛盾。提高就业应变能力与就业顶岗能力。动适应市场变化与相对稳定教育规律3．既要满足学生对技能偏爱，又要为学生毕业后继续深造打基础。总体设计阶段设计制作阶段具体创作阶段拍摄制作阶段电脑动画有电脑辅助动画和造型动画两种电脑辅助动画属二维动画，是辅助动画师制作传统动画。二维电脑动画制作，同样要经过传统动画制作的四个步骤国内许多加工动画的公司就帮日本公司。那些十分精美的画面大多出自中国人之手。企画公司会对原画和动画等工作给出书面详细要求关键帧（原画）的产生中间画面的生成分层制作合成着色预演Illustrator或CorelDRAW,能熟练运用这些软件处理手绘图稿，以达到产品级要求。 3．熟练掌握Flash软件，能使用Flash独立完成简单动画的制作、合成和成品完成的全过程。本软件的学习，主要是理解动画制作流程。 4．具有动漫基础知识，能按要求绘制动画脚本，场景。 5．熟练掌握一种专业级二维动画制作工具，能使用软件生成动画。 表1-1 电脑动漫制作技术专业人员职业能力分析表 职业工作内容 技能要求 专业知识要求 比重 计算机基础 Windows操作系统、MAC OS、WORD、基本的文字录入和设计软件 会使用苹果机的操作系统，掌握基本文字录入和设计软件如Adobe基本界面 美术设计 具有基本的素描、造型设计能力 具有构成的基础知识，能正确理解平面构成、色彩构成 熟练速写，能正确运用色彩进行构图 具有初步的设计能力具有色彩、构图等基本知识和艺术素养，能够进行静物素描，速写 具有色彩、构图、素描与鉴赏的基本知识。 通过学习，能够进行初步美术设计；能从历史、社会与技术发展等角度对艺术作品进行鉴赏 30% 图形图像处理技术 会使用图形图像处理软件平面（Photoshop、Illustrator、等） 三维（3DMAX、）动漫原创、动漫理论、动画生成、背景绘制、动脚本 课程名称 总 学 时 学时分配 学年及学期教学安排 备注 理论 实践 第一 学年 第二 学年 第三 学年 1 2 3 4 5 6 通识文化课程 1 德育 2 体育与健康 3 英语 4 语文 5 数学 6 物理 7 美育基础 8 心理健康 9 职业英语 10 新技术讲座 11 公关礼仪 12 沟通技巧 13 应用文写作 专业技术课程 1 计算机基础 64 32 32 ● 2 美术设计基础 72 36 36 ● 3 图形图像处理技术 64 32 32 ● 4 多媒体数据采集 16 16 5 Flash动画制作 48 48 ● 6 动画原画制作 72 36 36 ● 7 影视创意 36 12 24 ● 8 动漫基础 72 36 36 ● 9 二维动画制作技术 64 32 32 ● 10 三维动画场景制作技术 64 32 32 ● 合计 选修课程 1 常用工具软件 32 32 2 平面设计与创意 64 16 48 ● 3 三维效果图设计（3DS MAX） 64 32 32 ● 4 排版与印制 16 16 ● 专业实训课程 1 录入排版实训 60 60 ● 2 美术设计基础实训 32 32 ● 动画原画创作实训 32 32 ● 3 二维动画制作实训 60 60 ● 4 三维动画场景制作实训 60 60 ●